Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resumeix. Fenòmens elèctrics 02
EduBook Organización
- 2535 visitas
Indica com han de ser els signes de dues càrregues que s'atreuen i de dues que es repel·leixen.
-
Avaluació final tema 10 act 10 - L'activitat geològica externa de la terra
EduBook Organización
- 2534 visitas
Què són les corbes de nivell? Com estarien representades les corbes de nivell en una muntanya? I en una plana?
-
Fitxa: Festa del Ramadan
Atlas de la Diversidad Organización
- 6308 visitas
Fitxa sobre la Festa del Ramadan, que té com a objectiu mostrar els costums i tradicions del folklore popular.
-
Avaluació. Activitat 5 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 2535 visitas
Explica com s'obté el quocient decimal de dos nombres naturals i posa'n un exemple.
-
Eduqueu les criatures / L'entrevista: Jordi Pujol
Xtec Organización
- 2530 visitas
Us heu imaginat mai ser fill d'un cuiner com l'Isma Prados? O tenir com a mare la Júlia Otero? L'Helena Garcia-Melero, lo Cartanyà, el Santi Millán, l'Abel Folk i moltes més cares…
-
Practica. Activitat 5
EduBook Organización
- 2520 visitas
Tenim dos angles consecutius de 60° i 120°. Com són aquests angles? Aquests angles, a banda de consecutius, són .
-
Fitxa: Carnaval
Atlas de la Diversidad Organización
- 6077 visitas
Fitxa sobre la celebració del Carnaval, que té com a objectiu mostrar els costums i tradicions del folklore popular.
-
El so de l'electrònica
Edu3 Organización
- 3910 visitas
Documental que ens explica com fer servir l'ordinador per compondre música i també dedica un espai al flamenc.
-
Fitxa: Sant Joan
Atlas de la Diversidad Organización
- 1 lo usan
- 5591 visitas
Fitxa sobre la celebració de Sant Joan, que té com a objectiu mostrar els costums i tradicions del folklore popular.
-
Raona. Els riscos geològics interns (II) 2
EduBook Organización
- 2483 visitas
Com pot afectar a les conseqüències d'un sisme la forma en què estan construïts els edificis?