Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 24178
  • Avaluació. Activitat 3 | Recurso educativo 604448

    Avaluació. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 1586 visitas

    A la caixa d'un medicament hi ha la inscripció següent: Quin és el preu del medicament? El preu del medicament és de €. Quan caduca? El medicament caduca el mes de de l'any . L'IVA que…

    Ver más

  • Completa. Oracions amb adverbis i locucions adverbials | Recurso educativo 702861

    Completa. Oracions amb adverbis i locucions adverbials

    EduBook Organización

    • 1658 visitas

    Completa aquestes oracions amb adverbis o locucions adverbials que s'hi adiguin pel sentit: La sala estava plena ... No ha tornat fins ... ... d'aquell edifici hi ha el carrer que cercau. Vivia…

    Ver más

  • Les grafies g/j, tg/tj/dj, x/ix, g/ig/tx | Recurso educativo 707620

    Les grafies g/j, tg/tj/dj, x/ix, g/ig/tx

    EduBook Organización

    • 1660 visitas

    Fonètica i ortografia El so palatal africat sonor (inicial en germà) es representa amb les grafies g, j, tj i tg d'acord amb aquesta distribució: S'escriu j davant de a, o, u i g davant de e,…

    Ver más

  • Contesta - El gust i l'olfacte | Recurso educativo 527841

    Contesta - El gust i l'olfacte

    EduBook Organización

    • 1584 visitas

    Com s'anomenen les rugositats de la llengua que ens permeten reconèixer els sabors? A quina part del nas està situat el sentit de l'olfacte? Quan deixam de percebre una olor? Quina és la…

    Ver más

  • Avaluació inicial 1 - L'organització del cos humà

    EduBook Organización

    • 1573 visitas

    Relaciona cada concepte amb la seva definició: Capacitat de percebre senyals de l'entorn i respondre-hi i així relacionar-se amb el medi i adaptar-s'hi. Tots els éssers vius són capaços de…

    Ver más

  • Més paraules. Eduard Márquez: fildurci

    Xtec Organización

    • 1563 visitas

    En aquest capítol de 'Més paraules', l'escriptor Eduard Márquez s'inventa una paraula nova. Eduard Márquez fa servir el mot 'fildurci' quan no li surt la paraula adient per…

    Ver más

  • Aplica. [...] | Recurso educativo 534977

    Aplica. [...]

    EduBook Organización

    • 1576 visitas

    N'Aina ha d'omplir un aquari de 95 litres utilitzant una garrafa de 8 litres. Quantes vegades ha d'omplir la garrafa amb l'aigua de l'aixeta per omplir l'aquari? Ha d'omplir…

    Ver más

  • Completa: - L'essencial | Recurso educativo 529864

    Completa: - L'essencial

    EduBook Organización

    • 1580 visitas

    L' és la causa que els objectes es moguin, canviïn les propietats o de forma. Avui dia necessitam energia i també energia dels . El Sol, l'aigua i el vent són fonts d'energia . El , el…

    Ver más

  • Contesta aquestes preguntes: | Recurso educativo 528082

    Contesta aquestes preguntes:

    EduBook Organización

    • 1579 visitas

    En què es diferencia un poble d'una ciutat? Què és un barri? En què es diferencien el centre de la ciutat i l'eixample? I el centre i els barris perifèrics? Quines feines es poden dur a…

    Ver más

  • Abans de començar - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 553045

    Abans de començar - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Objectius didàctics Diferenciar éssers heteròtrofs i éssers autòtrofs i conéixer de què s'alimenten les plantes. Diferenciar la composició de la saba bruta i de la saba elaborada, de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: