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Mostrando resultados de 5447
  • Verdadero/falso. Burgueses y obreros | Recurso educativo 424016

    Verdadero/falso. Burgueses y obreros

    EduBook Organización

    • 2089 visitas

    Indica si estas afirmaciones son verdaderas o falsas: La burguesía era el grupo hegemónico, el centro de la vida social. Era la clase propietaria. El ludismo fue la primera forma de sindicalismo que…

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  • El marxismo | Recurso educativo 696991

    El marxismo

    EduBook Organización

    • 2077 visitas

    Considerando que, contra el poder colectivo de las clases poseedoras, el proletariado no puede actuar como clase sin constituir un partido político diferenciado, opuesto a todos los antiguos partidos…

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  • Organización de España | Recurso educativo 6765

    Organización de España

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 2292 visitas

    Propuesta formativa sobre la organización política y social de España. Se divide en cinco bloques temáticos: barrio, localidad, comarca, comunidad autónoma y país. El ejercicio consiste en…

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  • Autoavaluació final 2.09 - L'Europa feudal | Recurso educativo 541863

    Autoavaluació final 2.09 - L'Europa feudal

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    Indica a quin concepte correspon cada una d'aquestes definicions: Estament social que es dedicava a la defensa militar i a la guerra. Expedició de cristians contra els musulmans per a reconquerir…

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  • A global system | Recurso educativo 567453

    A global system

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    1.1. Globalisation Globalisation began in the 1990s. It was a phenomenon that emerged as countries around the world became increasingly interdependent from economic, political, social and cultural…

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  • Recomendamos una lectura. "Mi planta... " | Recurso educativo 474360

    Recomendamos una lectura. "Mi planta... "

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1875 visitas

    José Mauro de Vasconcelos: Mi planta de naranja-lima. Barcelona, Ed. El Ateneo, 1995. Importante novela brasileña en la que se narra la historia de un niño llamado Zezé, que vive en un ambiente…

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  • Televisión y sociedad | Recurso educativo 1833

    Televisión y sociedad

    Proyecto Agrega Organización

    • 3 lo usan
    • 2653 visitas

    Actividad que estudia aspectos tales como los modelos televisivos, públicos y privados, las vías de financiación y las actitudes de los estudiosos del medio (apocalíticos o integrados) hacia su…

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  • Names | Recurso educativo 48425

    Names

    British Council Organización

    • 2201 visitas

    We can read while we listen this article, which deals about how people choose their names for their children, which can follow different criteria according to the culture and social background. Next, we…

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  • La societat espanyola i la societat valenciana | Recurso educativo 544562

    La societat espanyola i la societat valenciana

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    5.1. L'evolució de la societat espanyola Fins a la darreria de la dècada del 1950, l'economia i l'organització social d'Espanya estaven basades en les activitats agràries, i la major…

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  • End-of-unit final evaluation T05 10 - The Hapsburg period | Recurso educativo 584999

    End-of-unit final evaluation T05 10 - The Hapsburg period

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Answer the questions about this painting from the 17th century called St Hugo of Grenoble in the Carthusian Refectory. Who painted this scene? When was it painted and in what style? What theme does it…

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