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Instrumentos de evaluación para centrar nuestra enseñanza en el aprendizaje de l
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3862 visitas
Este artículo se centra en el análisis de una serie denstrumentos de evaluación que utilizados correctamente facilitan un proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumnado. Frente a la…
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De la historia local a la microshistoria..
Editorial Graó Organización
- 4019 visitas
El siguiente artículo es un análisis del desarrollo en Europa y España, durante las dos últimas décadas, de la historia local y de la microhistoria. Ambas tendencias han experimentado desde los…
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
- 4004 visitas
El presente trabajo se enmarca en un proyecto denvestigación más amplio, desarrollado por el GRIM de Palermo y orientado esencialmente al análisis de los obstáculos histórico-epistemológicos y…
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El sudoku, un medio de desarrollo de pensamiento matemático en educación infanti
Editorial Graó Organización
- 4012 visitas
Considerando el juego como la actividad básica en educación infantil, el principal objetivo que he pretendido con el desarrollo de esta experiencia es, sin lugar a dudas, lúdico. Ofrecer a mi…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
Editorial Graó Organización
- 3934 visitas
La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…
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Aproximación a la medida de las magnitudes en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
- 3906 visitas
La medida de magnitudes constituye un núcleomportante de las matemáticas abordadas en Primaria. Un análisis en profundidad permite descubrir numerosas disfuncionalidades en el proceso de…
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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemáticas y el diseño de p
Editorial Graó Organización
- 3907 visitas
Enseñar matemáticas en la educación primaria enfantil requiere unas competencias docentes que deberían ser consideradas en el diseño de los programas de formación de maestros. En este artículo…
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El uso de modelos dinámicos en la didáctica de la matemática..
Editorial Graó Organización
- 3891 visitas
El artículo presenta nuestra metodología de trabajo con "modelos dinámicos", es decir, objetos con elementos móviles que dan "concreción" a conceptos y situaciones matemáticas. Se…
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Formar Grupos: Educación Musical
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 6904 visitas
Este recurso nos permite trabajar diferentes contenidos relacionados con el área de educación musical. Para ello se pide a los alumnos que formen grupos con las palabras que aparecen en pantalla,…
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Diferencias en los sistemas de evaluación de las matemáticas al final de las esc
Editorial Graó Organización
- 3869 visitas
Este trabajo senicia con una comparación entre sistemas de escolarización. A continuación se comparan los curriculos matemáticos haciendo hincapié en las diferencias filosóficas que marcan los…
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