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Recursos educativos
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Vertebrados e invertebrados
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 8410 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los animales y su clasificación. Para ello nos propone una actividad en la que debemos…
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La magia de la ciencia
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 4990 visitas
Los científicos utilizan las claves dicotómicas como herramientas para clasificar animales o plantas. El interactivo pretende dar a conocer, de una forma lúdica, en qué consiste una clave…
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Mamíferos y Felinos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8141 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los animales. Para ello nos propone una actividad en la que debemos clasificar los…
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Introducción - Nuestro patrimonio natural
EduBook Organización
- 4216 visitas
El patrimonio natural es el conjunto de animales, plantas y lugares que tienen un valor excepcional desde el punto de vista biológico, científico o estético. Son los mares y ríos, los bosques y…
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Arácnidos
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 5031 visitas
El programa de RTVE La aventura del saber está destinado a la formación y la divulgación de temas de naturaleza, asuntos sociales, ciencia y tecnología y humanidades. En éste capítulo, mediante…
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Amplía. Actividad 1
EduBook Organización
- 3581 visitas
Observa el peso de cada animal: ¿Qué animales pesan menos de un cuarto de kilo? Los animales que pesan menos de un cuarto de kilo son . ¿Qué animal pesa entre 1 4 kg y 1 2 kg? El animal que pesa…
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Contesta. El desarrollo y el cuidado de las crías
EduBook Organización
- 3474 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Cita dos ejemplos de animales que lleguen a adultos por desarrollo directo y dos ejemplos de desarrollo indirecto. ¿En qué animal adulto se…
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Autoevaluación T4 01 - La máscara de las brujas
EduBook Organización
- 3392 visitas
Lee qué piensan estas personas sobre los animales de compañía. A continuación, indica si cada uno de los argumentos que defienden es objetivo o subjetivo: Creo que los animales de compañía…
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Antes de empezar - Argi
EduBook Organización
- 3385 visitas
Objetivos didácticos Conversar en torno a los animales de compañía y el cuidado que requieren. Desarrollar la capacidad de realizar inferencias a través de la lectura de títulos. Contar historias…
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Toda la energía proviene del Sol
EduBook Organización
- 3333 visitas
Toda la energía que hay en la Tierra proviene del Sol. Por ejemplo: Las plantas toman agua y energía del Sol para vivir y crecer. Las personas y los animales tomamos alimento directo o indirecto de…
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