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Hacia la aplicación de los grupos interactivos en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
- 2953 visitas
La comunidad de aprendizaje de la Escola Bressol Cappont de Lleida haniciado un proceso de transformaciones en las que la comunidad se hamplicado directamente en los aprendizajes de los niños y las…
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La actividad experimental en el segundo ciclo de educación infantil (3-6 años)..
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
Cuando unimos el fascinante mundo de la ciencia y la educación infantil, una serie de componentes estéticos y poéticos afloran y se mezclan en una especie de acción lúdica interactiva que nos deja…
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Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador.
Editorial Graó Organización
- 2939 visitas
Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de…
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Un contexto letrado en la escuela de educación infantil de primer ciclo..
Editorial Graó Organización
- 2921 visitas
El ser humano, desde el momento de nacer encluso antes, se encuentra dentro de un contexto alfabetizado donde la lengua será el vehículo que conducirá todas las relaciones comunicativas a lo largo de…
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La construcció d'un hort com a eina d'aprenentatge globalitzat a educació infantil
Xtec Organización
- 2938 visitas
Creació d'un hort dins de l'escola, ubicat en una petita zona del pati d'educació infantil. Els nens i nenes d'educació infantil van ser els encarregats de pensar i dissenyar on…
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Pasajes sonoros en la primera infancia: retrato musical de la narración infantil
Editorial Graó Organización
- 2886 visitas
La relación entre música y lenguaje en la comunicaciónnfantil discurre por pasajes sonoros. Dichos pasajes son una suerte de camino abstracto músico-tonal y recuerdo evolutivo, en el que se unen el…
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Coordinación entre educación infantil y primer ciclo de primaria en el área de l
Editorial Graó Organización
- 2874 visitas
La idea de este artículo nace de la necesidad de analizar la dificultad en la comunicación, observando la realidad, entablando relación con los otros enseñantes, haciéndonos preguntas, intentando…
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Las lenguas extranjeras en la educación infantil y primaria. Dos experiencias de
Editorial Graó Organización
- 2856 visitas
El Centre de Recursos de Llengües Estrangeres ha diseñado dos programas de innovación educativa para asesorar a un grupo limitado de centros con proyectos aprobados en sus respectivos consejos…
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La música en el aula de educación infantil: una experiencia acerca del desarroll
Editorial Graó Organización
- 2846 visitas
El presente artículo expone una experiencia sobre el tratamiento educativo de la música en la educaciónnfantil realizado por dos profesoras. Tras la reflexión acerca del desarrollo musical en estas…
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La música y su práctica educativa en centros de educación infantil de las ciudad
Editorial Graó Organización
- 2795 visitas
En este artículo se presentan algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación de corte descriptivo y cualitativo desarrollada en Galicia englaterra sobre la presencia y uso de la música en…
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