Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Activitat 3 Criteris de divisibilitat
EduBook Organización
- 1669 visitas
Esbrina per quina xifra s'ha de substituir X perquè quan es divideixi 41570X per 11 el residu sigui 5. S'ha substituir per .
-
Answer. Causes of inequality in the world (8)
EduBook Organización
- 1673 visitas
Make a list of measures that could help to reduce poverty in the world's LEDCs. Compare the list with your partner's.
-
Avaluació. Activitat 2 - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 1642 visitas
Com s'anomenen els angles que són més oberts o menys oberts que un angle recte? Com s'anomena l'angle que mesura 180 °?
-
Calcula. Acceleració (1)
EduBook Organización
- 1638 visitas
Un ascensor parteix del repòs i en 3 s aconsegueix una velocitat de 6 m/s. Determina'n l'acceleració que experimenta. a = m/s2
-
Raona. Acció geològica de les aigües subterrànies 1 02
EduBook Organización
- 1615 visitas
Per què la quantitat d'aigua que s'extrau d'un pou no pot ser superior a la que s'infiltra?
-
Observa. Precipitacions i temperatures de les Illes Balears 1
EduBook Organización
- 1601 visitas
A quines zones s'enregistren les temperatures més altes durant l'any? On s'enregistren les més baixes?
-
Calcula. Acceleració (1)
EduBook Organización
- 1590 visitas
Un ascensor ix del repòs i en 3 s arriba a una velocitat de 6 m/s. Determina l'acceleració que experimenta. a = m/s2
-
Raona. Característiques de les reaccions químiques 01
EduBook Organización
- 1569 visitas
En mesclar dues dissolucions, s'observa que es forma un precipitat i el recipient es calfa. S'ha produït una reacció química? De quin tipus?
-
Eficacia lectora. [...]
EduBook Organización
- 1522 visitas
Forma el mayor número de palabras con sentido y escríbelas: p...r...s → peras, pares, poros,... ...a...i... → ... m...n...s → ... c... ...a → ...
-
Sintetitza 6.5
EduBook Organización
- 1487 visitas
A partir de quina substància s'obté el vidre? I la ceràmica? Per a què s'utilitza el vidre?