Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Completa. Terminacions amb -atge: la norma
EduBook Organización
- 1843 visitas
Fixa't com s'escriuen els noms d'aquestes il·lustracions i completa la norma: formatge paisatge garatge equipatge carruatge Les paraules que acaben en -atge s'escriuen amb la lletra .
-
Mesures per estalviar energia - L'energia: obtenció i consum
EduBook Organización
- 1831 visitas
Aprèn Les mesures per estalviar energia han de ser tant individuals com col·lectives. En aquesta pàgina se'n resumeixen unes quantes. Per estalviar energia s'ha d'evitar Per estalviar…
-
Autoavaluació final 7.07 - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 1833 visitas
Determina les freqüències de les llums de dos colors que tenen longituds d'ona de 600 nm i 400 nm. f (600 nm) = · 10 s–1 f (400 nm) = · 10 s–1
-
Repàs. Activitat 10
EduBook Organización
- 1827 visitas
Indica quantes parts quedarien sense acolorir si: S'acoloreixen els 12 8 dels cercles. Quedarien parts sense acolorir. S'acoloreixen 15 6 dels hexàgons. Quedarien parts sense acolorir.
-
Interpreta. Població activa ocupada
EduBook Organización
- 1825 visitas
Observa el gràfic i contesta: Quin sector ocupa més població? Posa exemples d'algunes de les faenes que s'inclouen en aquest sector. Quin sector ocupa menys població? Quines activitats…
-
History of Social Media
Chelo Gutiérrez Docente
- 1 lo usan
- 1553 visitas
I produced this video to summarize how online communication as evolved over the last 20 years. It's a video time line, which is also featured on my company's...
-
-
Avaluació. Activitat 3 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 1768 visitas
Explica com s'ha de fer per multiplicar un nombre decimal per 10, 100 o 1.000. Explica també com s'ha de fer per dividir per 10, 100 o 1.000.
-
Avaluació inicial T03 Act 03 - Les forces i el moviment
EduBook Organización
- 1744 visitas
Un patinador es desplaça en línia recta a 12 km/h i frena amb acceleració constant fins que s'atura en 4 s. Calcula'n l'acceleració de frenada. a = N
-
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 1736 visitas
L'angle a ^ mesura 60°. Quant mesura l'angle b ^ ? L'angle b ^ mesura °. Si tracem la bisectriu b ^ , quant mesuren els angles que s'obtenen? Els angles que s'obtenen mesuren °.