Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació. Activitat 5 - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 1157 visitas
Indica en quin ordre s'han de fer les operacions en una expressió matemàtica sense parèntesis i en una expressió matemàtica amb parèntesis.
-
Escriu. Paraules amb més d'un significat
EduBook Organización
- 1166 visitas
Escriu frases amb significats diversos d'aquestes paraules i explica en què s'assemblen aquests significats: cavallet fulla aranya ala caragol illa
-
Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 1148 visitas
Lee con rapidez en el sentido de las agujas de reloj y adivina: Las del . La . Las , los y los s.
-
L'eix, els paral·lels i els meridians
EduBook Organización
- 1154 visitas
A Terra s'hi tracen unes línies imaginàries. Són l'eix de la Terra i els paral·lels i els meridians, que l'envolten.
-
Escriu. Els passos per fer un correu
EduBook Organización
- 1288 visitas
Indica els passos que s'han de seguir per fer un correu electrònic. Escriu tot el procés en forma de text instructiu.
-
Autoavaluació. Activitat 2 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 1155 visitas
S'ha preguntat a un grup de 20 persones quina és la seva fruita preferida. Completa la taula de freqüències següent:
-
Relaciona. Vocabulari de la lectura
EduBook Organización
- 1148 visitas
Relaciona les paraules següents i escriu després en què s'assemblen i en què es diferencien: forrellat lluentó gàbia pany trapezi ferida indici amo
-
En Doki descobreix la Lluna
Esdres Jaruchik Organización
- 1 lo usan
- 1005 visitas
Vídeo de Doki Descubre on s'expliquen las fases lunars. Pot servir per ampliar els coneixements dels nens després de llegir un text relacionat amb la Lluna.
-
Sintetitza 3.3
EduBook Organización
- 1136 visitas
De què s'alimenta l'embrió mentre la nova planta que es forma no pot dur a terme la fotosíntesi?
-
Avaluació final T12 02 - Compostos del carboni
EduBook Organización
- 1133 visitas
Explica per què la major part de compostos del carboni s'identifiquen mitjançant la fórmula estructural i no amb la fórmula empírica o molecular.