Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Xemeneies de vapors i bòviles
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 1850 visitas
L’objectiu d’aquest material és utilitzar el patrimoni històric i cultural com a recurs didàctic interdisciplinari a l’Educació Secundària Obligatòria. Conté propostes didàctiques.
-
Utilitat dels minerals
Xtec Organización
- 2034 visitas
Quadern virtual (QV) que proposa activitats per reforçar el coneixement dels minerals més senzills i coneguts, així com les seves utilitats.
-
Sintetitza. La conservació i la manipulació dels aliments (I)
EduBook Organización
- 2024 visitas
Explica la cadena alimentària d'un aliment d'ús comú, com la llet o les verdures congelades, des que es produeix fins que arriba a taula.
-
Raona. Forces entre càrregues 02
EduBook Organización
- 2023 visitas
Com és la direcció i el sentit de la força que s'exerceixen una càrrega positiva i una altra de negativa?
-
Interpreta. Un paisatge de clima continental
EduBook Organización
- 2019 visitas
Fixa't en el climograma i en la fotografia i explica com repercuteix l'abundància de precipitacions en aquest paisatge continental:
-
Mobilitat sostenible
Tiching explorer Organización
- 1957 visitas
En aquesta pàgina web podem informar-nos sobre el concepte de mobilitat sostenible, el seu origen i les maneres com pot aplicar-se.
-
- miLLoringlix -
Tiching explorer Organización
- 1961 visitas
Tal com podem llegir en aquest blog: "La idea és corregir errors típics i miLLorar els recursos dels catalans a l'hora de parlar i escr
-
-
Les fites geogràfiques
Tiching explorer Organización
- 1797 visitas
En aquest web, els alumnes podran tenir informació dels diferents rius, com la seva situació geogràfica i principals característiques en relació al seu entorn.
-
Reacció de Fehling
Tiching explorer Organización
- 1855 visitas
Aquest vídeo de Youtube, d'un minut i mig de durada, mostra com s'aplica la prova de Fehling per identificar monosacàrids o disacàrids en una solució.