Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pensa i respon 13
EduBook Organización
- 1034 visitas
Qui va ser la primera persona que va produir corrent elèctric? Com ho va fer? Explica a què es deu el nom que va donar a l'aparell que va utilitzar.
-
Sintetitza. La colonització de l'Amèrica espanyola
EduBook Organización
- 1031 visitas
Recorda els conceptes estudiats i realitza les activitats següents: Quins recursos s'extreien d'Amèrica? Com se n'organitzava l'explotació? Explica les característiques principals de…
-
Avaluació final 8.10 - La matèria i les seues propietats
EduBook Organización
- 1041 visitas
Quin tipus d'estructures poden formar els àtoms en unir-se? Posa un exemple de cadascuna d'aquestes. Com es representa un element químic? I un compost?
-
Les grafies a/e/i àtones
EduBook Organización
- 1188 visitas
Fonètica i ortografia En valencià les vocals àtones a, e, i poden presentar dubtes pel que fa a la correcta ortografia, en ocasions com a conseqüència de la influència del castellà. [...]
-
Escriu. La notícia
EduBook Organización
- 1191 visitas
Inventa't una notícia i escriu-la. Procura seguir l'estructura piramidal de la notícia i tenir en compte les sis preguntes característiques del periodisme (qui, què, quan, per què, on i com).
-
Un musicien pas comme les autres
Xtec Organización
- 994 visitas
WebQuest que proposa la recerca d'informació sobre un compositor de música clàssica a través dels recursos que l'escola disposa a la seva biblioteca, així com a través de recursos webs,…
-
Identifica. Els pols d'un imant
EduBook Organización
- 1027 visitas
Com recordes, en els imants els pols iguals es repel·leixen i els pols oposats s'atrauen. Indica si els imants s'atrauran (atracció) o es repel·liran (repulsió):
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 1178 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1177 visitas
La paraula noucentisme la va inventar Eugeni d'Ors amb un significat ambigu: tant pot derivar de l'adjectiu nou (un nou moviment) com referir-se al segle que llavors començava (nou-cents).
-
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1025 visitas
Tens 6 monedes, però una és falsa. La falsa pesa menys que les altres. Disposes d'una balança amb balançons que només et permet comparar pesos. Com faries per a identificar la moneda falsa amb…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
