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Secuencias temporales: y después
Olga Romero Clarà Docente
- 40 lo usan
- 18573 visitas
Aplicación interactiva centrada en trabajar la secuencia temporal de hechos de la vida cotidiana. El objetivo de las diferentes actividades consiste en ordenar y anticipar secuencialmente imágenes…
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Los manuales escolares y los materiales curriculares de la hitoria..
Editorial Graó Organización
- 11002 visitas
El conjunto de los manuales escolares, y los de historia en particular, están siendo objeto recientemente de una especial y diversificada atención por parte denvestigadores procedentes de distintas…
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El valor del patrimonio industrial en una dimensión educativa europea..
Editorial Graó Organización
- 10581 visitas
El presente artículo muestra y justifica la valorización y utilización del patrimoniondustrial como portador de conocimientos y recursos que facilitan la comprensión del concepto dimensión europea.…
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La independencia en los textos escolares peruanos en el 2004..
Editorial Graó Organización
- 10167 visitas
El presente trabajondaga sobre los contenidos sobre landependencia americana de los textos escolares en el Perú en la actualidad. Para ello, se analizan los siguientes temas: método y metas de la…
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El mundo actual
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 8142 visitas
El hundimiento de la URSS supuso el fin de la Guerra Fría y dio paso a una nueva era en las relaciones internacionales. En la década de 1990, Estados Unidos afianzó su hegemonía y el capitalismo se…
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«Trabajo, paro y ocio»: una unidad didáctica..
Editorial Graó Organización
- 8453 visitas
El artículo presenta una propuesta pormenorizada de unidad didáctica sobre "Trabajo, paro y ocio" destinada a ESO. La propuesta forma parte de un proyecto experimental para la etapa 12-16,…
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Debate "Aprender a Leer y Escribir mejor"
Tiching explorer Organización
- 16 lo usan
- 12270 visitas
Video del debate que se llevó a cabo en el Programa "Para todos", en La 2 de RTVE, emitido el 25 de noviembre 2011, sobre cómo podemos aprender a leer y a escribir mejor, pero sobre todo,…
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Contesta. Las primeras civilizaciones
EduBook Organización
- 3 lo usan
- 6171 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿En qué zonas y en qué época surgieron las primeras civilizaciones urbanas? ¿Cuáles son? ¿En qué basaban su riqueza? ¿Qué formas políticas existían en…
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No basta con oír y repetir: la ampliación de las enseñanzas mínimas y sus efecto
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 7057 visitas
La reciente ampliación de las enseñanzas mínimas de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato supone un serio obstáculo para una enseñanza de la historia que pretenda que el alumnado…
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La iconografía histórica..
Editorial Graó Organización
- 7170 visitas
En este VI y último capítulo abordamos tres tipos de cuestiones: las historias y leyendas de la Antigüedad, el que hemos llamado "Ciclo Revolucionario emperio" (1789, Napoleón y 1830) y un…
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