Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Evalúo mis logros. Actividad 10
EduBook Organización
- 842 visitas
Elige la opción correcta. Al multiplicar un número por 100 resulta 5.200. ¿Cuál es el número? El número es el .
-
Evalúo mis logros. Actividad 8
EduBook Organización
- 771 visitas
Elige la opción correcta. Si multiplico un número por 6 obtengo 42. ¿Cuál es el número? El número es el .
-
El doble y el triple
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5796 visitas
Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2. Para calcular el triple de un número, multiplicamos ese número por 3.
-
Analiza. Formas verbales
EduBook Organización
- 5079 visitas
Analiza las siguientes formas verbales: Había Forma verbal: Número: Modo: Tiempo: Estaba Forma verbal: Número: Modo: Tiempo: Vestía Forma verbal: Número: Modo: Tiempo: Llegó Forma verbal: Número:…
-
El doble y el triple
EduBook Organización
- 3169 visitas
Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2. Para calcular el triple de un número, multiplicamos ese número por 3.
-
Aplica. Propiedades de los números combinatorios 2
EduBook Organización
- 2557 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Expresa con un único número combinatorio estas sumas: Parte superior del número combinatorio: Parte inferior del número combinatorio: Parte…
-
Evaluación 10 - Números reales
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2233 visitas
Explica cómo se redondea un número decimal.
-
Video 2 Diagrama H-M
Jaime Claros Castellares Docente
- 4 lo usan
- 1384 visitas
Vídeo número 2 continuación diagrama hombre-máquina
-
Conocer. Actividad 3
EduBook Organización
- 1739 visitas
¿Un número de 8 cifras es mayor que el número nueve millones novecientos mil? Un número de 8 cifras que el número nueve millones novecientos mil.
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
