Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Veritable/fals. La política hispànica
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1847 visitas
Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: Per la Concòrdia de Segòvia, els Reis Catòlics acorden d'administrar de forma conjunta les seves corones, però mantenint els dos regnes…
-
Calcula. Multiplicació
EduBook Organización
- 2047 visitas
Recorda respondre segons les indicacions que trobaràs en aquest document: Calcula i simplifica: = =
-
Zones de la Terra
EduBook Organización
- 2049 visitas
Completa els noms de les zones: zona zona zona zona zona
-
Analitza. Diferències entre diaris
EduBook Organización
- 2050 visitas
Compara la primera pàgina de dos diaris diferents del mateix dia. Observa les diferències en la selecció de les notícies i les imatges. Després busca a l'interior el text de cada notícia de la…
-
Avaluació inicial 02 - Els paisatges de la Terra
EduBook Organización
- 2055 visitas
Completa aquesta taula sobre les característiques dels paisatges d'Europa:
-
Sintetitza. El sector terciari en el món d'avui dia 01
EduBook Organización
- 2049 visitas
Per quines causes les activitats del sector terciari són molt heterogènies?
-
Avaluació final T08 01 - Illes Balears: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana
EduBook Organización
- 2047 visitas
Des de quan està habitat el territori de les Illes Balears?
-
Avaluació final 9.08 - Els descobriments geogràfics: l'imperi americà
EduBook Organización
- 2053 visitas
Com van explotar els colonitzadors els recursos econòmics de les terres americanes?
-
Autoavaluació final T13 05 - L'Imperi Romà
EduBook Organización
- 2052 visitas
Selecciona les institucions que formaven part del govern de la Roma republicana:
-
Punts, rectes i plans 6
EduBook Organización
- 2044 visitas
Perquè els trípodes de les màquines fotogràfiques tenen tres potes en comptes de quatre o més?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
