Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Problema 2
EduBook Organización
- 611 visitas
Retalla un triangle obtusangle, mesura'n l'altura i la base en les tres posicions i calcula la superfície del triangle.
-
Fruites
Carlos Oliver Organización
- 763 visitas
Imatge d’una col•lecció de fruites que ens servirà per dur a terme un gràfic de barres amb les dades obtingudes.
-
Relaciona. Frases fetes
EduBook Organización
- 834 visitas
Relaciona cada expressió amb el seu significat: Ser una bajanada. Mirar amb neguit. Arrufar les celles. Tremolar de por. Escapar-se el cor de pit. Passar pel cap.
-
Escoltar una conversa
EduBook Organización
- 836 visitas
Fem un espectacle de màgia Les converses poden tenir diferents objectius. Cal proposar els passos que es volen seguir per aconseguir una finalitat.
-
![Observa aquesta imatge. [...] | Recurso educativo 690184](//93.90.31.196/uploads/contents/2015/01/21/690184_1421853549_s.png)
Observa aquesta imatge. [...]
EduBook Organización
- 836 visitas
Observa aquesta imatge. Escriu quatre frases explicant coses que t'imagines que passaran a continuació. Quin temps verbal utilitzaràs per fer les frases?
-
-
Corrent eléctric
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 563 visitas
Document en format pdf per consolidar el que has après mitjançant una sèrie d’activitats. Al final del document trobaràs les solucions.
-
Mapes del "Instituto Geogràfico Nacional"
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 1031 visitas
Pàgina del "Instituto Geográfico Nacional" amb diferents mapes sobre els focus contaminants, el traçat de les carreteres, la distribució de la indústria, etc.
-
Avaluació final T11 07 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 829 visitas
L'hàbit de fumar és bo o dolent? I per a les persones que no fumen però estan a prop d'una persona fumadora?
-
Repàs. Activitat 15
EduBook Organización
- 602 visitas
Resol les expressions següents: 9 × (25 − 10) = (15 + 7) × 6 = 12 × (48 − 12) = (123 + 39) : 3 = 100 : (20 − 16) = 85 : 5 + 16 = (373 − 28) : 15 = 1.304 : (411 − 85) =
![Observa aquesta imatge. [...] | Recurso educativo 690184](http://93.90.31.196/uploads/contents/2015/01/21/690184_1421853549_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
