Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 65993
  • Els gèneres  literaris | Secuencia didáctica 564657

    Els gèneres literaris

    EduBook Organización

    • 6 lo usan
    • 21966 visitas

    Es considera que hi ha tres gèneres literaris bàsics pel que fa a la forma com estan escrits: la poesia, la novel·la (o prosa) i el teatre. La característica principal de la poesia és que sol estar…

    Ver más

  • «Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!» | Recurso educativo 736595

    «Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!»

    Angela Monasor Docente

    • 17 lo usan
    • 12116 visitas

    Una actividad online gratuita en la que tus estudiantes conocen a científicos e interactúan con ellos a través de internet. Los estudiantes desafían a los científicos a través de chats de texto,…

    Ver más

  • Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX | Secuencia didáctica 517902

    Industrialització i societat a Catalunya i a Espanya al segle XIX

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 20255 visitas

    El procés d’industrialització de Catalunya es va iniciar al segle XVIII, lligat a la indústria cotonera i les fàbriques d’indianes. Es va consolidar al segle XIX, tot i que va haver de fer front…

    Ver más

  • Los buenos consejos | Secuencia didáctica 431800

    Los buenos consejos

    EduBook Organización

    • 19414 visitas

    No todo lo que nos ilusiona y deseamos vivamente durante la adolescencia es lo más conveniente para nosotros. En esa etapa de nuestra vida debemos estar abiertos a escuchar los consejos y las normas de…

    Ver más

  • Els grans regnes peninsulars | Secuencia didáctica 542157

    Els grans regnes peninsulars

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 18246 visitas

    Durant els segles XII i XIII es varen consolidar els quatre regnes cristians de la Península Ibèrica: Portugal, Castella i Lleó, Navarra i la Corona d'Aragó. Aquests regnes varen ocupar…

    Ver más

  • L'època del liberalisme i de la industrialització | Secuencia didáctica 445679

    L'època del liberalisme i de la industrialització

    EduBook Organización

    • 18557 visitas

    L'Edat Contemporània va començar amb la Revolució Francesa, l'any 1789, i arriba fins als nostres dies. Al final del segle XVIII, les noves idees de la Il·lustració varen dur al liberalisme…

    Ver más

  • Nou Polis 4. Ciències socials, història | Libro de texto 518919

    Nou Polis 4. Ciències socials, història

    EduBook Organización

    • 8 lo usan
    • 16172 visitas

    1. El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim 2. Revolucions liberals i moviments nacionalistes (1789-1871) 3. La industrialització de les societats europees 4. La construcció d'un règim liberal a…

  • Es vell Matei i es vell Tiroril·lo | Secuencia didáctica 601451

    Es vell Matei i es vell Tiroril·lo

    EduBook Organización

    • 17598 visitas

    Les persones vivim en societat. I viure en societat implica haver de comportar-se segons unes normes que facin possible una bona convivència. A mesura que ens feim grans, aprenem aquestes normes dels…

    Ver más

  • El text instructiu | Secuencia didáctica 540968

    El text instructiu

    EduBook Organización

    • 17364 visitas

    A la societat en què vivim cada cop és més freqüent trobar-nos amb textos que ens donen instruccions sobre com s'ha d'actuar per tal d'aconseguir alguna cosa. Les instruccions són el…

    Ver más

  • Percepció i moviment | Secuencia didáctica 461602

    Percepció i moviment

    EduBook Organización

    • 17460 visitas

    Els òrgans dels sentits constitueixen la finestra a través de la qual el nostre cos rep la informació del medi que l'envolta. L'ull i l'orella són molt complexos i ens permeten…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: