Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
5. Razones de ángulos cualesquiera: Coseno de un ángulo cualquiera
Martín Jimeno Docente
- 15582 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre el coseno de un ángulo cualquiera.
-
1. Ejemplo: Función distancia-tiempo
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 8770 visitas
Breve exposición teórica sobre la tasa de variación media partiendo del ejemplo de la función distancia-tiempo, acompañada de múltiples ejercicios.
-
Els angles i la seva mesura: De graus a radiants i de radiants a graus
Martín Jimeno Docente
- 4423 visitas
Breu exposició teòrica i activitats sobre la relació entre el sistema sexagesimal i els radiants.
-
Area de un triángulo
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 9084 visitas
Problemas guiados para aplicar los conceptos básicos de geometría analítica plana
-
Teorema de Tales i aplicacions: Teorema de Tales
Martín Jimeno Docente
- 7623 visitas
Enunciat del teorema de Tales, exemples resolts i exercicis autocorregibles d'aplicació del teorema.
-
Distribución normal o de Gauss
Martín Jimeno Docente
- 2 lo usan
- 8389 visitas
Distribución normal. Función de densidad y características de su gráfica.
-
Teorema de Tales y aplicaciones
Martín Jimeno Docente
- 2 lo usan
- 6011 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre aplicaciones del teorema de Tales.
-
1. Función derivada. 2. El problema recíproco. 3. Ambigüedad de la primitiva de una función. 4. I
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 8539 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre la integración indefinida, como operador inverso del operador derivada.
-
Notación científica: Operaciones en notación científica
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 12874 visitas
Teoría y actividades sobre las operaciones con notación científica.
-
Producto escalar de vectores
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 8729 visitas
Exposición teórica, actividad interactiva y propuesta de trabajo sobre la interpretación geométrica del producto escalar.