Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22888
  • Experimenta. As esponxas | Recurso educativo 586388

    Experimenta. As esponxas

    EduBook Organización

    • 1787 visitas

    Moitas esponxas teñen no seu interior unha especie de "esqueleto" feito de tecido flexible e resistente, que se pode empregar para lavarse. Por iso na actualidade, aínda que case todas as…

    Ver más

  • Relaciona. Elementos dun castelo medieval | Recurso educativo 544719

    Relaciona. Elementos dun castelo medieval

    EduBook Organización

    • 1778 visitas

    Relaciona as definicións: Abertura pola que disparaban os arqueiros ou besteiros. Rella que protexía a porta. Pequenos piares de pedra cadrados, que coroaban muros e murallas. Edificio, de dous ou…

    Ver más

  • Avaliación final - Tempos de confrontación en España (1898-1939) | Recurso educativo 550125

    Avaliación final - Tempos de confrontación en España (1898-1939)

    EduBook Organización

    • 1778 visitas

    Nas primeiras décadas do século XX, coincidindo coa maioría de idade do rei Afonso XIII, os intentos reformistas dos partidos dinásticos para rexeneraren o sistema político español fracasaron e a…

    Ver más

  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 410336

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 1761 visitas

    Completa els nombres que hi falten tenint en compte que cap pot ser 1. Escriu els factors de cada producte de més petit a més gran: A =     B =     C =     D = A =     B =     C =     D =…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A meteorización química | Recurso educativo 468403

    Verdadeiro/falso. A meteorización química

    EduBook Organización

    • 1761 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A oxidación é moi marcada nos minerais que conteñen ferro. A carbonatación actúa, principalmente, sobre os silicatos. Coa oxidación,…

    Ver más

  • Responde - O paso do tempo | Recurso educativo 528861

    Responde - O paso do tempo

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    Explica coas túas propias palabras o que entendes como historia persoal. Como podemos coñecer o que sucedeu no pasado? Pon algúns exemplos. Pensa nalgúns acontecementos da túa vida e escríbeos no…

    Ver más

  • Autoavaliación final 9. [...] | Recurso educativo 545426

    Autoavaliación final 9. [...]

    EduBook Organización

    • 1759 visitas

    Completa as frases sobre algunhas das grandes expedicións de conquista: En 1518 Hernán Cortés desembarcou en territorio , onde fundou a cidade de . Estas terras estaban habitadas polos . Finalmente,…

    Ver más

  • Interpreta. As placas litosféricas | Recurso educativo 555883

    Interpreta. As placas litosféricas

    EduBook Organización

    • 1754 visitas

    Observa o mapa e contesta as seguintes preguntas: Que placa ten unha extensión máis grande? Cal é a máis pequena? Sobre que placas se atopa o océano Atlántico? En que placa se atopa a Península…

    Ver más

  • Autoavaliación T05 03 - Un agasallo inesperado | Recurso educativo 583827

    Autoavaliación T05 03 - Un agasallo inesperado

    EduBook Organización

    • 1753 visitas

    Completa as oracións con interrogativos ou exclamativos. Escribe tamén ao final da oración o signo correspondente: libro tan interesante cho regalou pouca memoria teño Sabes vive se viu iso Non sei…

    Ver más

  • O trasno das palabras - A vida no Sáhara | Recurso educativo 563450

    O trasno das palabras - A vida no Sáhara

    EduBook Organización

    • 1763 visitas

    Lectura recomendada Xoán BABARRO: Primeiro libro con Malola. Vigo, Ed. Galaxia, 1987. Mingos, un rapaz de nove anos, e Manel, de dez, son os protagonistas desta historia. Os dous amigos están de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: