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  • Autoevaluación T5 10 - Saborear la poesía

    EduBook Organización

    • 1340 visitas

    Indica si estas afirmaciones corresponden a la oda o a la elegía: El tono es elevado. → Expresa sentimientos de dolor. → En este subgénero suelen hacerse reflexiones sobre la existencia humana y…

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  • Interpreta. Informació que arriba al cervell | Recurso educativo 553363

    Interpreta. Informació que arriba al cervell

    EduBook Organización

    • 1340 visitas

    Observa la taula i contesta les preguntes: Indica en cada cas de quin tipus d'estímul es tracta: físic o químic. Quines diferències trobes entre la localització dels receptors externs i la dels…

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  • Observa. El bombardeig de la ciutat de Gernika | Recurso educativo 699971

    Observa. El bombardeig de la ciutat de Gernika

    EduBook Organización

    • 1363 visitas

    Observa el quadre i contesta: Descriu l'obra. Quina impressió produeix? Localitza-hi aquests personatges: dona que treu el cap per la finestra, cavall agonitzant, dona amb un fill en braços,…

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  • Alumnado con problemas de salud.  | Recurso educativo 627440

    Alumnado con problemas de salud.

    Editorial Graó Organización

    • 1190 visitas

    Tener una enfermedad crónica implica unas lógicas limitaciones físicas y cambios en la vida cotidiana, al que se añaden el posible dolor y sufrimiento físico y una serie de aspectos psicológicos…

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  • Interpreta. Informació que arriba al cervell | Recurso educativo 551399

    Interpreta. Informació que arriba al cervell

    EduBook Organización

    • 1178 visitas

    Observa la taula i contesta les preguntes: Indica en cada cas de quin tipus d'estímul es tracta: físic o químic. Quines diferències trobes entre la localització dels receptors externs i la dels…

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  • Espalda y Psique..  | Recurso educativo 624189

    Espalda y Psique..

    Editorial Graó Organización

    • 918 visitas

    El artículo ilustra sobre los efectos que los distintos tipos de miedo y demás cargas psíquicas tienen sobre nuestra espalda. En estos casos se producen principalmente bloqueos del equilibrio…

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  • Para leer más. Actividad 9 | Recurso educativo 720078

    Para leer más. Actividad 9

    EduBook Organización

    • 1073 visitas

    Indica qué personajes y en qué momentos de la lectura dicen estas palabras o realizan estas acciones: Joven serás, si eres viejito, partiéndome en pedacitos. ¡Vamos, rómpela! Lanzó un grito de…

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  • Autoavaluació 1 - El text narratiu | Recurso educativo 609158

    Autoavaluació 1 - El text narratiu

    EduBook Organización

    • 818 visitas

    Ompli els buits d'aquestes paraules de la mateixa família amb la grafia correcta: dol ➝ dola, doles, endolir, dolor. caa ➝ caador, caera, caar. esfor ➝ esforar, esforos, esfora't. bra ➝…

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  • Avaluació final 10 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709619

    Avaluació final 10 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 957 visitas

    Analitza la mètrica, les figures literàries i la temàtica d'aquest poema de Joan Roís de Corella. Llavors, digues quins punts té en comú amb Ausiàs Marc: Si en lo mal temps la serena bé…

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  • Cerca. Sinònims | Recurso educativo 708644

    Cerca. Sinònims

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    • 936 visitas

    Cerca sinònims per a les paraules o grups de paraules marcades d'aquest fragment. Fes els canvis necessaris per mantenir la coherència: La noia, com que ja li havia fugit el dolor del fred gelat,…

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