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  • Selecciona. "Haber" y "a ver" | Recurso educativo 503022

    Selecciona. "Haber" y "a ver"

    EduBook Organización

    • 2838 visitas

    Lee este artículo de diccionario e indica: Haber / a ver. No debe confundirse el infinitivo haber con la expresión a ver, constituida por la preposición a y el infinitivo ver. A ver es una expresión…

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  • Relaciona. Elementos do mapa 1 | Recurso educativo 507664

    Relaciona. Elementos do mapa 1

    EduBook Organización

    • 2836 visitas

    Indica a que elemento do mapa se refire cada definición: Recadro que reúne o significado dos signos convencionais e das tramas que aparecen nun mapa. Símbolo que representa un tipo de información…

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  • Calcula. A reprodución bacteriana | Recurso educativo 556560

    Calcula. A reprodución bacteriana

    EduBook Organización

    • 2827 visitas

    Unha especie de bacteria divídese unha vez cada hora se ten espazo e alimento abondo. Calcula o número de bacterias que se poden formar a partir dunha soa célula en 12 horas. Número de bacterias ao…

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  • Identifica. A orixe da vida | Recurso educativo 556795

    Identifica. A orixe da vida

    EduBook Organización

    • 2824 visitas

    Oparin propuxo unha teoría sobre a orixe da vida: as primeiras moléculas orgánicas formáronse a partir dos gases da atmosfera primitiva pola acción de descargas eléctricas das tormentas e da luz…

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  • Interpreta. As grandes placas tectónicas | Recurso educativo 557178

    Interpreta. As grandes placas tectónicas

    EduBook Organización

    • 2820 visitas

    Observa o mapa e contesta as preguntas: Cita o nome de dúas placas formadas soamente por litosfera oceánica. Cales son os límites da placa africana? Son todos iguais? Cara a onde se despraza a placa…

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  • Fontes de enerxía renovables | Recurso educativo 555995

    Fontes de enerxía renovables

    EduBook Organización

    • 2824 visitas

    5.1. A enerxía da auga Nas centrais hidroeléctricas obtense enerxía eléctrica a partir da enerxía da auga. Esta forma de obter enerxía apenas contamina, se se considera a produción unicamente.…

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  • Da invasión musulmá á Coroa de Castela | Recurso educativo 545103

    Da invasión musulmá á Coroa de Castela

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2618 visitas

    1.1. A chegada dos musulmáns a Galicia Como xa estudaches, os exércitos musulmáns non chegaron a ocupar a totalidade da Península Ibérica en ningún momento. A zona norte, por ser unha terra…

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  • ¿Consumista yo? | Recurso educativo 44640

    ¿Consumista yo?

    Tiching explorer Organización

    • 5008 visitas

    Material para trabajar las implicaciones ambientales, económicas y sociales de nuestros hábitos de consumo. Consta de una propuesta didáctica, con orientaciones para el profesorado e información de…

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  • Omnipoliedro | Recurso educativo 63785

    Omnipoliedro

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 3864 visitas

    Actividad de experimentación, en un escenario interactivo, que nos permite ver todos los poliedros regulares (tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro), también conocidos como "los 5…

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  • ¿Qué comemos hoy? (2): Macronutrientes | Recurso educativo 27416

    ¿Qué comemos hoy? (2): Macronutrientes

    Educarex Organización

    • 7 lo usan
    • 4931 visitas

    Conjunto de actividades dirigidas a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria sobre hábitos alimentarios saludables. Se trabajan los macronutrientes: proteínas, hidratos de carbono, lípidos,…

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