Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • D'on ve? / El sabó

    Xtec Organización

    • 1896 visitas

    Com es fa bullir l'oli amb sosa càustica per produir una reacció amb el sodi i obtenir així una sal sòdica, el sabó. El posterior refredament de la pasta obtinguda permetrà tallar-la en pastilles.

    Ver más

  • Amplia. Activitat 1 | Recurso educativo 410335

    Amplia. Activitat 1

    EduBook Organización

    • 1896 visitas

    Descompon aquests nombres en productes de factors diferents d'1 i tan petits com es pugui. Escriu-los ordenats de més petit a més gran: 60 = × × × 36 = × × × 100 = × × × 90 = × × ×

    Ver más

  • D'on ve? / Les ulleres

    Xtec Organización

    • 1895 visitas

    Es mostra el procés de fabricació d'unes ulleres: des del moment en què es fa la tria de les lents, passant per com es tallen mitjançant el desgast per després inserir-les a la motllura.

    Ver más

  • Ho sabies? La libèl·lula | Recurso educativo 510932

    Ho sabies? La libèl·lula

    EduBook Organización

    • 1899 visitas

    Molts insectes, com la libèl·lula tenen cors accessoris que impulsen la sang cap a les antenes, les ales i les potes. La sang pot ser un líquid transparent o pot tenir una coloració verda, groga o vermella.

    Ver más

  • Contesta - De la realitat al croquis | Recurso educativo 527445

    Contesta - De la realitat al croquis

    EduBook Organización

    • 1898 visitas

    En quina de les dues imatges pots explicar més bé com és el poble? En quina dedueixes més ràpid on és el poble? Pots obtenir la mateixa informació a les dues imatges?

    Ver más

  • Gauss | Recurso educativo 514544

    Gauss

    EduBook Organización

    • 1896 visitas

    El matemàtic alemany Carl Friedrich Gauss (1777-1855) va demostrar l'any 1799 que una equació polinòmica de grau n amb una incògnita té com a màxim n solucions.

    Ver más

  • Avaluació final - Divisibilitat | Recurso educativo 437954

    Avaluació final - Divisibilitat

    EduBook Organización

    • 1897 visitas

    Per entendre i resoldre moltes qüestions quotidianes, hem d'aplicar el concepte de divisibilitat. Com podem formar grups iguals d'alumnes sense que en sobri cap? Quantes caixes necessitarem per…

    Ver más

  • Autoavaluació final T12 02 - La cançó | Recurso educativo 541656

    Autoavaluació final T12 02 - La cançó

    EduBook Organización

    • 1899 visitas

    Llegeix aquests missatges publicitaris i escull el recurs que s’ha utilitzat en cada un d’ells: Lleida, on tot comença. Cap foc al bosc Tan net és qui neteja com qui no embruta. Mulla't amb…

    Ver más

  • Sintetitza. Els sismes | Recurso educativo 551589

    Sintetitza. Els sismes

    EduBook Organización

    • 1897 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què és un sisme? Com es produeix? Defineix breument hipocentre i epicentre. Què és un sismograma? Relaciona un sisme submarí i un tsunami. Per què un tsunami…

    Ver más

  • Matemàtiques al parvulari i cicle inicial

    Xtec Organización

    • 1886 visitas

    Projecte d'activitats JClic de matemàtiques per treballar la lògica, la numeració i l'espai. Contempla dos nivells de dificultat. Es treballen conceptes com: més gran, més petit, ordenació…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: