Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El treball de l’autonomia de 0 a 3 anys.
Editorial Graó Organización
- 1043 visitas
En aquest article, s´aprofundeix en la manera com s´afavoreix la independència en una aula Montessori. També s´hi mostren exemples de casos viscuts a l´aula amb nens i nenes de 0 a 3 anys.…
-
RESEÑA:¿Qué geología enseñar?
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 854 visitas
ciencias de la tierra, geología, planeta, organizaciones científicas, currículos oficiales de ciencias,
-
Dibuixar amb plàstics a través de vidres
Editorial Graó Organización
- 1043 visitas
activitat plàstica, creació plàstica, tècniques d'expressió visual i plàstica,
-
Mocs i logopèdia.
Editorial Graó Organización
- 1046 visitas
En Bernat aviat farà 3 anys i avui li ha costat molt dinar. «Ja s´està tornant a constipar», observa la mare. «Ja veurem com passa la nit!», comenta preocupada. Cada tardor comencen uns períodes…
-
Interacción tecnología-sociedad: las máquinas de Papin y Savery..
Editorial Graó Organización
- 1021 visitas
En este artículo se analizan dos acontecimientos históricos sobre lanterrelación técnica-sociedad. Se muestra lamportancia de las máquinas de vapor de Papin y Savery en losnicios de la…
-
Propuesta didáctica: La transición en España. Los años setenta.
Editorial Graó Organización
- 1007 visitas
educación, España, historia, transición,
-
-
-
Noves tendències en la formació professional.
Editorial Graó Organización
- 1006 visitas
En aquesta valoració de la situació actual de l´FP i les perspectives futures, es reflexiona en clau europea sobre els models d´FP i els seus resultats. A més, es plantegen algunes mesures…
-
Aprenem i eduquem junts.
Editorial Graó Organización
- 1004 visitas
El present arriba carregat d'incògnites que sorgeixen intentant donar resposta a les que ens mostrava el passat i que en portaran unes altres que seran el motor que impulsa la nostra barca en…