El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís

Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los…

La educación musical para niños y niñas de 2 y 3 años. Cantar, «tocar» y escucha

Desde que la educaciónnicial -con fuerte perfil asistencial- asumió la función educativa, se hizo necesario disponer de diseños curriculares que orientaran la tarea didáctica de los maestros, en…

Las prácticas de los maestros de educación musical, ¿una asignatura pendiente?.

Las prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. Es un elementomprescindible en la formación de maestros. Uno de los elementos másmportantes…

Los centros de educación infantil y su entorno: la escola bressol Tris-Tras..

La escola bressol Tris-Tras está situada en el barrio de El Carmel en el Distrito de Horta-Guinardó, una de las zonas que han sufrido un mayor crecimiento demográfico a partir de los años sesenta,…

Educación Mediática y Competencia Digital. "La cultura de la participación"

La educación física en la televisión: "Cuéntame cómo pasó"..

En el presente artículo reflexionaremos sobre el papel que la televisión otorga a la educación física como asignatura obligatoria del sistema educativo de nuestro país. Se analizarán series de…

Situación de la educación científica en secundaria en la Comunidad Autónoma del

El presente trabajo tiene como objetivo presentar un panorama general de la situación de la educación científica en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV). No deriva de unanvestigación…

Actividad física y cooperación. La educación para el desarrollo en el marco de l

Este artículo nace de la reflexión personal que, como maestra especialista en educación física y cooperante en países en vías de desarrollo, he efectuado en torno a la educación física y la…

La observación de la expresión plástica en educación infantil: una experiencia (

Durante varios años de trabajo e investigación sobre las producciones plásticas infantiles hemos ido elaborando un modelo de análisis que nos permitiese constatar e interpretar los procesos de…

Obstáculos y alternativas para que los estudiantes de educación secundaria compr

¿Finalizan los estudiantes la enseñanza obligatoria con unos conocimientos adecuados en relación con los procesos de nutrición humana?; ¿cuáles son las principales dificultades que puedenmpedir…