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Trivial-salud..
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 6427 visitas
El "Trivial-salud" es un crédito variable propuesto desde el área de educación física y se ha estado diseñado para complementar el currículo variable de todos aquellos alumnos de 4.º de…
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La integración del educador social en una escuela comprehensiva. Una respuesta i
Editorial Graó Organización
- 6659 visitas
En este artículo, trataremos de fundamentar la necesidad de lanclusión del educador social como un profesional que debe trabajar en y para la escuela para responder a las nuevas demandas de una nueva…
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Algunas experiencias didácticas en el entorno de la plataforma Moodle.pdf
Augustin Rodríguez Docente
- 8587 visitas
Moodle, la cual ofrece un conjunto de recursos que facilitan la realización de actividades didácticas y que sirven de soporte al desarrollo del proceso docente educativo en estas carreras. En este…
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La música popular según el ciclo escolar anual..
Editorial Graó Organización
- 6246 visitas
El presente artículo representa una experiencia desarrollada, a medida que fue evolucionando, con una clara finalidad educativa, social, cultural y musical: la recuperación para el sistema educativo…
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El conocimiento y la comprensión de la transversalidad en el profesorado: una ex
Editorial Graó Organización
- 6234 visitas
La experiencia que presentamos se enmarca en el enfoque sociocultural, que concibe el diálogo entre profesorado e investigadores como un medio para construir conocimiento y facilitar la comprensión de…
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Evaluar los rincones: una práctica para mejorar la calidad en las aulas de educa
Editorial Graó Organización
- 6228 visitas
Desde mucho antes de que semplantara el actual sistema educativo, se ha venido tratando el tema de los rincones en gran cantidad de artículos y publicaciones que han hecho que esta práctica se haya…
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Cómo enseñar Naturaleza de la Ciencia (NDC) a través de experiencias escolaraes
Editorial Graó Organización
- 6047 visitas
En este artículo se hace una propuesta para integrar, de manera explícita y reflexiva, contenidos de Naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica básica. Para concretarlo, se argumenta…
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El marco teórico del aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
- 5968 visitas
El artículo discute el enfoque del aprendizajenformal. Se parte de una consideración sobre las limitaciones del aprendizaje escolar y de lamportancia progresiva de otros contextos de aprendizaje que…
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Las celebraciones de centenarios en ciencias como recurso didáctico: sugerencias
Editorial Graó Organización
- 5931 visitas
La celebración en el aula o en el centro educativo de acontecimientos científicos con ocasión de fechas centenarias en ciencias de la naturaleza puede ser un excelente recurso didáctico para la…
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El pop-rock en el aula de música..
Editorial Graó Organización
- 5918 visitas
Hoy en día, el profesorado de música tiene un utensilio casi perfecto parantentar conectar con sus alumnos y alumnas: El pop-rock. Desde su aparición, el conflicto generacional ha encontrado en él…
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