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Recursos educativos
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Cuándo y cómo se trabajan los valores morales en la transversalidad.
Editorial Graó Organización
- 3062 visitas
Los ejes transversales son, en principio, contenidos de enseñanza y aprendizaje que no están incluidos directamente en ninguna área del currículum. Tampoco hacen referencia a etapas educativas…
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También aquí se escribe la historia de la música..
Editorial Graó Organización
- 3059 visitas
Para desarrollar un aprendizaje significativo en el cual la historia de la música no sea exclusivamente la de los "grandes maestros", la de los "dioses", es necesario comprender lo que…
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Buscando el juego perdido.
Editorial Graó Organización
- 3048 visitas
La experiencia que se desarrolla seguidamente está organizada desde los Programas Prioritarios de la Dirección de Servicios Pedagógicos del ""Institut Municipal d'Educació de…
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La enseñanza de la energía: una propuesta para la formación inicial del profesor
Editorial Graó Organización
- 3054 visitas
En este trabajo se describen los contenidos, materiales y recursos didácticos, y el plan de acción seguido en el aula, llevados a cabo con el módulo de "La Energía y los Recursos…
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Entretejiendo vida..
Editorial Graó Organización
- 3053 visitas
Llevar la vida al aula a partir de saberes femeninos. Puntadas, dedales, agujas, telas, alfileres..., historias de vida tejidas con amor, utilizando como medio la técnica del patchwork. El artículo…
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Escalambrujos: iniciación al senderismo..
Editorial Graó Organización
- 3047 visitas
Una forma concreta de valorar la educación y sus objetivos, especialmente la enseñanza y el aprendizaje de actitudes y valores; un interés porque el alumnado valore su entorno más próximo para…
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Ciencias sociales, tecnología y ciencias experimentales: una apuesta para la mul
Editorial Graó Organización
- 3022 visitas
Al querer adaptar los métodos, estrategias y materiales para el estudio de la meteorología, en las condiciones habitualmente utilizadas en los entornos profesionales, al área de las ciencias…
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La vinculación 0-6..
Editorial Graó Organización
- 3021 visitas
Desde la LOGSE y, después, la LOE se reconoce que el ciclo 0-3 y el 3-6 conforman la etapa de la educaciónnfantil, pero ¿es suficiente una definición legislativa para garantizar la vinculación y la…
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Propuesta de evaluación para el pase de los primeros grados en judokas de edades
Editorial Graó Organización
- 3011 visitas
El objetivo del presente estudio consiste en plantear un sistema de evaluación para el paso de los primeros grados en judokas con edades tempranas. Se hado perdiendo la tendencia de la enseñanza…
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Las estrategias metodológicas en el abordaje de los juegos deportivos colectivos
Editorial Graó Organización
- 2961 visitas
La naturaleza abierta de las habilidades motrices propias de los Juegos Deportivos Colectivos (JDC) reclama la necesidad de realizar su aprendizaje en contextos de práctica semejantes a los del juego.…
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