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Sintetiza. Las bacterias y el ser humano 5
EduBook Organización
- 1948 visitas
¿Qué enfermedades producidas por bacterias están relacionadas con la alimentación? ¿Cómo se adquieren estas enfermedades? Explica cómo se puede contaminar un alimento.
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Sintetiza. Las bacterias y el ser humano 1
EduBook Organización
- 1913 visitas
¿En qué procesos industriales intervienen las bacterias? Pon dos ejemplos.
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Sintetiza. Las bacterias y el ser humano 2
EduBook Organización
- 1879 visitas
¿Para qué se utilizan las bacterias en medicina?
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Investiga. As orixes do ser humano e da agricultura
EduBook Organización
- 1720 visitas
Busca nun atlas que países actuais ocupan, dunha banda, o val do Rift e, doutra, o Crecente Fértil.
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Investiga. Los orígenes del ser humano y de la agricultura
EduBook Organización
- 1662 visitas
Busca en un atlas qué países actuales ocupan, por un lado, el valle del Rift y, por otro, el Creciente Fértil.
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El ser humano y el sentido de la vida.docx
Cecilia Terry Docente
- 2 lo usan
- 1074 visitas
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Neo / Un sistema para analizar el comportamiento humano
Xtec Organización
- 1349 visitas
El Centro de Visión por Computador de la UAB ha coordinado una investigación internacional para desarrollar HERMES, un sistema formado por diversas cámaras de video y un programa informático basado…
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Adivinanzas de partes del cuerpo. Acertijos fáciles para niños
Carlos Morales Docente
- 46 lo usan
- 13857 visitas
Adivinanzas para divertirse con los niños sobre las partes del cuerpo, acertijos para que los niños aprendan y desarrollen la inteligencia.
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zonaClic - actividades - Mi salud, mi cuerpo y la educación física
Rodrigo Barroso Docente
- 4 lo usan
- 10275 visitas
Ejercicios interactivos para que alumnos de primaria aprendan la salud mediante la educación física
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Pelayo y su pandilla: Las posturas del cuerpo
Educastur Organización
- 48 lo usan
- 16005 visitas
Unidad didáctica en formato multimedia interactivo que pretende ser una herramienta de inicio en el manejo del ratón, trabajando contenidos relativos a la corrección postural. La unidad se estructura…