Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Animals domèstics
Ester Cladera Organización
- 1556 visitas
Joc interactiu que consisteix en una sopa de lletres on podrem trobar diferents noms d'animals domèstics.
-
Avaluació 7 - Cossos rodons
EduBook Organización
- 1522 visitas
Defineix esfera i els seus elements. Com es calcula l'àrea d'una esfera? I el volum?
-
El llenguatge de la química
EduBook Organización
- 1517 visitas
5.1. La necessitat d'un llenguatge específic Com hem vist anteriorment, es coneixen 118 elements químics, dels quals en podem trobar 90 en la naturalesa, mentre que la resta d'elements han…
-
Avaluació final T10 01 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1519 visitas
Defineix nombre d'oxidació i justifica que s'utilitze com a sinònim de la valència química.
-
Contesta. Signes de puntuació
EduBook Organización
- 1520 visitas
A la lectura hi ha diàlegs? Quins signes de puntuació et permeten trobar-los am un cop d'ull?
-
Escriu. Canvis de significat
EduBook Organización
- 1514 visitas
Escriu frases on es canvie el significat original d'aquestes paraules: artèria banc carro mà pastor ratolí xàrcia peu
-
Avaluació final T03 10 - La descripció
EduBook Organización
- 1517 visitas
Esmenta les branques europees de l'indoeuropeu i dues o més llengües de cada una d'aquestes branques:
-
Avaluació final T06 05 - El narrador
EduBook Organización
- 1512 visitas
Escriu deu determinants indefinits i deu quantitatius. Indica si n'hi ha cap d'invariable.
-
Autoavaluació final 12.02 - Ones. La llum i el so
EduBook Organización
- 1515 visitas
Relaciona les definicions amb els conceptes corresponents: Desviació que experimenten els raigs de llum en passar d'un mitjà transparent a un altre, també de transparent. ➝ Reflexió d'una…
-
Aplica. [...]
EduBook Organización
- 1522 visitas
Quantes botelles de mig litre es poden omplir amb cinc litres i mig d'aigua? Poden emplenarse botelles.