Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22677
  • La banda de música | Recurso educativo 33439

    La banda de música

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 4996 visitas

    Aplicació interactiva que ens proposa gran quantitat d'activitats relacionades amb la banda de música per tal que puguem gaudir amb els sons i les imatges mentre aprenem com es forma una banda i els…

    Ver más

  • Vertader/fals. La falla de San Andreas | Recurso educativo 552916

    Vertader/fals. La falla de San Andreas

    EduBook Organización

    • 2713 visitas

    Digues si són vertaderes o falses aquestes afirmacions: La falla de San Andrés es troba a l'est dels Estats Units. Al llarg de la falla es produeixen anualment al voltant de 300 terratrèmols. La…

    Ver más

  • L'època del creixement econòmic a Catalunya | Recurso educativo 518591

    L'època del creixement econòmic a Catalunya

    EduBook Organización

    • 2707 visitas

    Dins del model econòmic del desenvolupisme franquista, Cata­lunya va ser una de les zones de més fort creixement industrial. Com que des del segle XIX tenia tradició fabril i hi existien, per tant,…

    Ver más

  • Resol. Prismes 5 | Recurso educativo 524998

    Resol. Prismes 5

    EduBook Organización

    • 2701 visitas

    Un prisma recte té nou arestes. Quin polígon té a les seves bases? Com s'anomena aquest prisma? Quantes cares té en total? I vèrtexs? Els polígons de les seves bases són . El prisma…

    Ver más

  • Na Violeta desitja "Bon any" a en Baldovino. [...] | Recurso educativo 562852

    Na Violeta desitja "Bon any" a en Baldovino. [...]

    EduBook Organización

    • 2704 visitas

    Na Violeta desitja "Bon any" a en Baldovino. Llegeix aquestes felicitacions en idiomes diferents i contesta les preguntes: En quines llengües es pareixen més les felicitacions? On es parla…

    Ver más

  • Contesta. El clima de Catalunya | Recurso educativo 569299

    Contesta. El clima de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2708 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quin tipus de clima és el que predomina a Catalunya? Quina zona del territori català té clima de muntanya? Per què es caracteritzen les…

    Ver más

  • Abans de començar - La Terra i la Lluna | Recurso educativo 459956

    Abans de començar - La Terra i la Lluna

    EduBook Organización

    • 2719 visitas

    Objectius didàctics Interrogar-se respecte a fenómens naturals com la periodicitat de les estacions, les fases lunars, els eclipsis o les marees. Comparar les explicacions d'aquests fenómens amb…

    Ver más

  • Veles e vents; La gran batalla campal contra els turcs | Recurso educativo 441477

    Veles e vents; La gran batalla campal contra els turcs

    EduBook Organización

    • 2715 visitas

    Lectura Veles e vents (...) Bullirà el mar com la cassola en forn, mudant color e l'estat natural, e mostrarà voler tota res mal que sobre si atur un punt al jorn; grans e pocs peixs a recors…

    Ver más

  • Investiga. Centrals hidroelèctriques | Recurso educativo 444910

    Investiga. Centrals hidroelèctriques

    EduBook Organización

    • 2708 visitas

    La quantitat d'energia elèctrica que es produeix a les centrals hidroelèctriques depèn de la quantitat d'aigua embassada. En èpoques de sequera, com que hi ha menys aigua, es genera menys…

    Ver más

  • Activitats finals - La Unió Europea | Recurso educativo 451286

    Activitats finals - La Unió Europea

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2514 visitas

    L'any 1957, amb la signatura del Tractat de Roma, es va crear la Comunitat Econòmica Europea (CEE) formada per Alemanya, França, Itàlia, Bèlgica, Països Baixos i Luxemburg. Tenia com a objectiu…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: