Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Parlar de normes
EduBook Organización
- 1922 visitas
Escoltar i parlar Parlar de normes amb algú és comentar oralment com hem d'actuar en un lloc determinat o en una circumstància.
-
Què passaria si veieres un arc de Sant Martí?
EduBook Organización
- 1919 visitas
Què passaria si veieres un arc de Sant Martí? Quins colors veuries? Quan el podries veure? Com el veuries si no hi haguera la superfície de la terra?
-
Autoavaluació Tema 09 Pregunta 06 - Cossos geomètrics
EduBook Organización
- 1913 visitas
Calcula l'àrea i el volum de la figura següent: Arrodoneix fins a les centèsimes els nombres decimals obtinguts com a resultat. Considera ? = 3,14.
-
Sintetitza 3.1
EduBook Organización
- 1910 visitas
Si colpegem amb un martell un cub de sal, els trossos resultants també tenen forma de cub. Com s'anomena aquesta propietat?
-
-
Contesta - Els serveis
EduBook Organización
- 1910 visitas
En què consisteixen les feines del sector de serveis? Com s'agrupen aquestes feines? Fes una llista de totes les feines del sector de serveis que coneguis.
-
Sintetitza. La Unió Soviètica i el bloc socialista
EduBook Organización
- 1916 visitas
Contesta les preguntes següents: Explica el model econòmic i social soviètic de la postguerra. Com s'imposen a Europa les democràcies populars?
-
Debats en línia
EduBook Organización
- 1906 visitas
Actualment es fan debats en línia. Com en qualsevol debat, els participants han de respectar les normes que s'han establert prèviament.
-
Autoavaluació T13 03 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1907 visitas
Com es diuen els animals en els quals el zigot es converteix en embrió a l'interior d'un ou?
-
Resol. Massa, massa molar i mol (3)
EduBook Organización
- 1916 visitas
Calcula la massa d'1,25 mol de cafeïna, substància que té com a fórmula C8H10N4O2. Utilitza les masses atòmiques del quadre.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
