Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22920
  • Els éssers vius | Secuencia didáctica 527758

    Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2872 visitas

    Si mires al teu voltant, pots distingir éssers vius i éssers sense vida. Són éssers vius tots els éssers que neixen, s'alimenten i creixen, es relacionen, es reprodueixen i moren. També hi ha…

    Ver más

  • Autoavaluació Tema 02 Act 04 - Forces. Equilibri | Recurso educativo 512968

    Autoavaluació Tema 02 Act 04 - Forces. Equilibri

    EduBook Organización

    • 2868 visitas

    Es tenen dues forces paral·leles de valors 25 N i 50 N, els punts d'aplicació de les quals disten 2 m. Determina el valor de la resultant, així com la posició del seu punt d'aplicació si…

    Ver más

  • Resums - Proporcionalitat geomètrica | Recurso educativo 524833

    Resums - Proporcionalitat geomètrica

    EduBook Organización

    • 2867 visitas

    1. Proporcionalitat de segments La raó de proporcionalitat de dos segments AB i CD és el quocient de les seves longituds: en què |AB| i |CD| són les longituds dels segments AB i CD, respectivament.…

    Ver más

  • La casa del besavi Jaume | Recurso educativo 520627

    La casa del besavi Jaume

    EduBook Organización

    • 2875 visitas

    Quan a les cases no hi havia electricitat... El besavi de la Carla va néixer el 1920 en un poblet i hi va passar la infància i la joventut. Quan el besavi Jaume era un nen, al poble encara no hi havia…

    Ver más

  • Completa. Tronc encefàlic i medul·la espinal | Recurso educativo 588121

    Completa. Tronc encefàlic i medul·la espinal

    EduBook Organización

    • 2871 visitas

    Completa el text següent amb les paraules adequades: El tronc i la medul·la són vies per les quals arriba al la informació que rep procedent dels nervis . Per aquesta via també es transmeten les…

    Ver más

  • La prosa al segle XIV | Recurso educativo 707909

    La prosa al segle XIV

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    Literatura 1. Les cròniques Entre l'obra de Llull i l'eclosió de la prosa humanística al final del segle XIV hem de destacar els llibres de la història de la Corona d'Aragó que reben el…

    Ver más

  • Institucions de govern i les sues competències | Recurso educativo 581160

    Institucions de govern i les sues competències

    EduBook Organización

    • 2874 visitas

    La Generalitat valenciana La Generalitat és la institució que governa la Comunitat Valenciana. La formen els òrgans següents: Les Corts Valencianes Les Corts representen el poble valencià. Estan…

    Ver más

  • Completa. Un edifici emblemàtic | Recurso educativo 435870

    Completa. Un edifici emblemàtic

    EduBook Organización

    • 2881 visitas

    Completa aquest text escrivint les paraules que hi falten: Un dels edificis més emblemàtics de la cultura mesopotàmica era el , de caràcter religiós. Tenia forma de , amb diverses que s’anaven…

    Ver más

  • El fetge és laboratori de l'organisme | Recurso educativo 454194

    El fetge és laboratori de l'organisme

    EduBook Organización

    • 2878 visitas

    El fetge és un dels òrgans més voluminosos i de funcionament més complex del cos. Fa moltes activitats essencials per a l'organisme, entre les quals destaquen: Secreta la bilis, que ajuda a la…

    Ver más

  • Autoavaluació 6 - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre | Recurso educativo 441751

    Autoavaluació 6 - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre

    EduBook Organización

    • 2879 visitas

    Completa aquestes oracions subordinades adverbials amb la conjunció escaient: tal com tot i que on perquè a fi que tret que abans que si Ho va fer vinguessis. Vaig anar em vau dir. No aprovarà…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: