Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23924
  • Els senyals de circulació | Recurso educativo 5109

    Els senyals de circulació

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 7336 visitas

    Conjunt d`activitats sobre els senyals de circulació verticals que té com a finalitat formar els alumnes en el respecte a les normes de trànsit. Es divideix en quatre blocs: advertiment de perill,…

    Ver más

  • Cirangle | Recurso educativo 5644

    Cirangle

    Xtec Organización

    • 7373 visitas

    Activitats de geometria aplicada específicament als angles i els cercles. Proposa activitats per a practicar amb els diferents tipus d'angles que poden existir dins d'una circumferència. Conté…

    Ver más

  • Sintetitza. El Regne de València en el segle XVIII | Recurso educativo 547630

    Sintetitza. El Regne de València en el segle XVIII

    EduBook Organización

    • 2460 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Explica qui eren els botiflers i els maulets. Quines eren les característiques de l'economia valenciana del segle XVIII? Què era la burgesia…

    Ver más

  • Preparem una conferència sobre els dinosaures: | Recurso educativo 554396

    Preparem una conferència sobre els dinosaures:

    EduBook Organización

    • 2447 visitas

    Preparem una conferència sobre els dinosaures: Formeu grups de 4. Proposeu al vostre professor o professora la classe on donareu la conferència. Decidid: Què explicareu. En quin ordre ho fareu. Què…

    Ver más

  • Raona. La respiració | Recurso educativo 551176

    Raona. La respiració

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 2050 visitas

    Respon les preguntes següents: En quins animals la respiració no depèn del sistema circulatori? Per què la respiració cutània i la traqueal només es produeixen en animals petits? La superfície…

    Ver más

  • Activitats finals - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 551272

    Activitats finals - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 2458 visitas

    Una de les característiques més importants que tenen els éssers vius és la capacitat per reproduir-se, és a dir, per formar organismes semblants a ells, a partir d'una o de diverses de les…

    Ver más

  • Tria la resposta. Definicions del moviment obrer espanyol | Recurso educativo 517870

    Tria la resposta. Definicions del moviment obrer espanyol

    EduBook Organización

    • 2459 visitas

    Indica a quins conceptes fan referència les definicios següents: Doctrina política i filosòfica que defensava la participació a les eleccions per defensar els obrers al Parlament i tenia com a…

    Ver más

  • Les conseqüències de la guerra | Recurso educativo 518270

    Les conseqüències de la guerra

    EduBook Organización

    • 2455 visitas

    9.1. L'impacte de la guerra Quan va acabar la guerra, Europa esta materialment i moralment destrossada, i la seva població, delmada. Sobre aquell paisatge de ruïna i desolació van emergir dues…

    Ver más

  • Sintetitza. La respiració | Recurso educativo 510939

    Sintetitza. La respiració

    EduBook Organización

    • 2456 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què absorbeix i què expulsa la cèl·lula en la respiració? Quina és la finalitat d'aquest procés? Explica com respiren els éssers unicel·lulars, les…

    Ver más

  • Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: | Recurso educativo 526459

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions:

    EduBook Organización

    • 2460 visitas

    Feu grups de deu alumnes i seguiu les indicacions: Agafeu cadascun el vostre estoig i observeu-lo atentament durant un minut. Escolliu una persona del grup perquè guardi tots els estoigs on els puguem…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: