Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
NATURA 2000: Safeguarding Europe's biodiversity
EducaMadrid Organización
- 6179 visitas
Natura 2000 is the EU's flagship tool for safeguarding biodiversity and halting its loss by 2010. Across Europe, some 25,000 sites have been made part of the Natura 2000 network in order to protect and…
-
Vulcanisme i natura a la Garrotxa
Xtec Organización
- 5703 visitas
Està organitzat en cinc paquets: Situació geogràfica: La comarca de la Garrotxa, les poblacions, els espais naturals i la zona volcànica. Processos geològics: Evolució d'un volcà, creació d'un…
-
-
Gaudí 2000
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5014 visitas
Web sobre Gaudí amb tot tipus d´informació relacionada amb l´artista i la seva obra.
-
Urbanita 2000
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3077 visitas
Proyecto WEB diseñado para la etapa de secundaria que se basa, en primer lugar, en una introducción al conocimiento de las técnicas de fotointerpretación en Geografía urbana y, en segundo lugar, en…
-
Espais de Benvinguda? (I)
Edualter Organización
- 2167 visitas
L'objectiu de la proposta és donar a conèixer els Espais de Benvinguda Educatius (EBE) del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya i Contribuir en els processos d'inclusió dels alumnes…
-
Escola de natura
Tiching explorer Organización
- 3360 visitas
Pàgina web que inclou activitats sobre ciències naturals.
-
Poliedres a la natura
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 2646 visitas
En aquesta página trobem fotografíes d’objectes naturals polièdrics.
-
Espais Naturals Protegits de Mallorca
Tiching explorer Organización
- 3715 visitas
Web amb enllços a les webs dels diversos parcs naturals protegits de Mallorca.
-
Democracia 1975-2000
Tiching explorer Organización
- 3896 visitas
Ejercicio de preguntas y respuestas tipo test para que veamos nuestros conocimientos de la España democrática actual.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
