Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
-
Fidel Revilla, miembro de Acción Educativa. Apostar por la infancia para un futu
Editorial Graó Organización
- 1569 visitas
Lleva más de 35 años trabajando en Acción Educativa, un proyecto en el que cree firmemente y al que ha dedicado una gran parte de su vida. Docente de profesión, lleva más de siete años jubilado y…
-
La implicació de les famílies en la tasca educativa de l'escola
Editorial Graó Organización
- 1577 visitas
collaboració entre la família i l'escola, èxit escolar, escola del segle XXI, inclusió social, participació de les famílies,
-
-
Fidel Revilla, membre d'Acción Educativa. Apostar per la infància per tenir un f
Editorial Graó Organización
- 1443 visitas
infància, sostenibilitat, urbanisme, projectes de participació comunitària, La ciutat dels infants, participació infantil,
-
Una investigación educativa sobre enseñanza y aprendizaje del vocabulario en la
Editorial Graó Organización
- 1444 visitas
El artículo describe de manera sintetizada unanvestigación educativa realizada en el segundo ciclo de la educación secundaria obligatoria. Presenta una programación del vocabulario básico mediante…
-
La práctica psicomotriz educativa y la relación de identidad en educación..
Editorial Graó Organización
- 1418 visitas
La experiencia que voy a relatar es el resultado de muchos años dentegración del trabajo de aula y de práctica psicomotriz, ya que desde 1990 llevo a cabo esta práctica en el colegio público…
-
¿Por qué tus alumnos no llevan reloj de pulsera? La paradoja educativa
Santiago Moll Vaquer Docente
- 1 lo usan
- 1144 visitas
Hace ya varios años que me pregunto por qué mis alumnos no llevan reloj de pulsera. Sinceramente, debo reconocer que nunca me he preocupado en preguntársel
-
Avaluant la pràctica educativa per a la millora continua dels processos d'enseny
Editorial Graó Organización
- 1350 visitas
procés d'ensenyament aprenentatge, formació del professorat, Escalae, avaluació, qualitat, millora de la pràctica educativa,