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Avaluació final T14 03 - El món actual
EduBook Organización
- 4388 visitas
Què entenem per globalització?
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Autoevaluación final T14 02 - El mundo actual
EduBook Organización
- 4322 visitas
Elige la respuesta correcta: ¿Qué pasó el 11 de marzo de 2004 en la estación de Atocha de Madrid? ¿Qué año empezó el conflicto de los Balcanes? ¿Qué ha permitido la desregulación del mercado…
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Sintetiza. O comercio internacional actual 01
EduBook Organización
- 4223 visitas
Que características presenta o comercio actual?
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El segle XX i el món actual
EduBook Organización
- 3744 visitas
La forma de vida de l'ésser humà ha canviat més des del segle XX que al llarg d'uns quants segles precedents. La població i l'economia mundials han experimentat un gran creixement i els…
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Avaluació final T14 09 - El món actual
EduBook Organización
- 4040 visitas
Què caracteritza la societat del segle XXI?
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La publicidad. Del Modernismo al marketing actual
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 4945 visitas
El recurso nos adentra en el tratamiento del marketing en el mundo de del vino y el cava desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. El alumno puede escuchar de primera mano a un historiador y un…
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Avaluació final T14 09 - El món actual
EduBook Organización
- 4004 visitas
Què caracteritza la societat del segle XXI?
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Antes de empezar - El mundo actual
EduBook Organización
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- 3725 visitas
Objetivos didácticos Reconocer las características del nuevo orden internacional y las causas que han hecho de Estados Unidos la única superpotencia mundial. Describir la evolución europea…
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La música actual como elemento didáctico..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3532 visitas
Este artículo presenta un programa alternativo parantroducir al alumnado a la música a través de aquella que les gusta escuchar. educación, profesorado, música, educación musical, LOGSE, alumnado,
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Compara. El teatro grecorromano y el actual
EduBook Organización
- 3689 visitas
Compara las representaciones teatrales greco-romanas con las actuales e indica semejanzas y diferencias.
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