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¿Qué evaluamos en matemáticas? Los contenidos de la evaluación en matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3354 visitas
La evaluación es, seguramente, la hermana pobre de cualquier cambio de plan de estudios. Estos últimos años, en los nuevos planes de la ESO (12-16) se ven proyectos, propuestas, libros de texto con…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3280 visitas
El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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El profesor de ciencias también es profesor de lengua..
Editorial Graó Organización
- 3251 visitas
Atender el primer objetivo que la LOGSE se plantea para el área de ciencias: "Comprender y expresar mensajes científicos utilizando el lenguaje oral y escrito con propiedad así como otros…
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Miradas y propuestas sobre la lectura..
Editorial Graó Organización
- 3152 visitas
El pensamiento dominante sobre lo que es la lectura y enseñar y aprender a leer ha manejado hasta hoy concepciones descontextualizadas, con conceptos como decodificación, procesonterno o destrezas…
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La conversación como una metáfora para las matemáticas y el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3147 visitas
En este artículo se desarrolla la visión de las matemáticas como un modelo de constructivismo social. Los comienzos de la lógica y la demostración matemáticas, así como sus modernos desarrollos,…
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Le Corbusier. Hacia la unidad de la medida. Urbanismo a escala humana. Una aplic
Editorial Graó Organización
- 3141 visitas
En este artículo el autor pretende dar a conocer ciertos aspectos del trabajo de uno de los arquitectos más reconocidos del siglo XX, que, además de artista, nunca abandonó su afición a la pintura.…
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Máquinas y herramientas
INTEF Organización
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- 12994 visitas
Propuesta formativa sobre la invención de máquinas y herramientas y sus implicaciones en la vida cotidiana. Los ejercicios se centran en el avance tecnológico del último siglo. Para completarlos…
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Energía interna y temperatura: Aplicación de un modelo didáctico analógico.
Editorial Graó Organización
- 2984 visitas
La enseñanza de la ciencia requiere que los alumnos comprendan los modelos que elabora la ciencia para la explicación de distintos fenómenos y para tal fin en general se utilizan elaboraciones…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2971 visitas
Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…
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