Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pensa. El significat d'algunes paraules
EduBook Organización
- 976 visitas
Relaciona les paraules següents amb el seu significat: manescal betzol enflocar voltera estotjar atxul·lat
-
-
Escriu. Presentació d'un llibre
EduBook Organización
- 985 visitas
Explica la teva opinió sobre l'últim llibre que has llegit.
-
Expressións amb més d'una operació
EduBook Organización
- 981 visitas
Mònica i Lluís han fet les operacions següents: Les regles de prioritat quan hi ha multiplicacions, sumes i restes en una expressió matemàtica són les següents: Si no hi ha parèntesis,…
-
Canvi d'unitats de longitud
EduBook Organización
- 980 visitas
Les mesures següents s'han expressat utilitzant unitats inadequades o poc habituals: Utilitzem la taula de conversions per a expressar les mesures anteriors en metres:
-
Mesurament d'angles. El transportador
EduBook Organización
- 978 visitas
El veler forma un angle amb l'aigua. Per a mesurar-lo utilitzem el transportador:
-
Cerca. Paraules d'un camp semàntic
EduBook Organización
- 1146 visitas
Cerca al text de la lectura cinc paraules que formin part del camp semàntic d’internet i escriu una frase amb cadascuna. Penses que aquestes paraules existien fa cent anys? Per què?
-
Autoavaluació 4 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 1153 visitas
Corregeix els díctics subratllats perquè les frases siguen coherents: Tu sabeu quants dies falten? sabeu quants dies falten? Vine allí amb mi i asseu-te en aquesta cadira. Vine amb mi i asseu-te en…
-
La revolució d'octubre del 1917
EduBook Organización
- 977 visitas
La revolució d'octubre del 1917 La Revolució Soviètica i l'URSS (1917-1941)
-
Construcció d'una caixa niu
Carme Raurich Organización
- 1004 visitas
Pàgina web que ens ofereix tota la informació necessària per a la construcció d'una caixa niu per a pardals. Ens explica quina és la seva funció, els passos que cal seguir per a construir-la,…