Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 56879
  • L'Escola a casa. Mira què fem! / Les TIC a l'escola rural (CEIP Alfés)

    Xtec Organización

    • 1735 visitas

    El CEIP d'Alfés-ZER l'Eral ha integrat l'ús de les tecnologies digitals a l'activitat escolar com un mitjà més a l'abast de l'alumnat: redaccions, fotografies, contes, clips,…

    Ver más

  • Chicago: The windy city

    Xtec Organización

    • 1724 visitas

    Webquesta que proposa viatjar com la millor manera de conèixer una cultura i sobretot una llengua. Per aquest motiu, la tasca de la webquesta és participar en un concurs fictici per guanyar un viatje…

    Ver más

  • Per saber-ne més | Recurso educativo 444926

    Per saber-ne més

    EduBook Organización

    • 1730 visitas

    Hi ha forces que s'exerceixen a distància del cos afectat. Per exemple, un imant atrau una clau de ferro que no hi està en contacte. En canvi, per produir deformacions en un bloc d'argila de…

    Ver más

  • Una acció conjunta | Recurso educativo 446034

    Una acció conjunta

    EduBook Organización

    • 1730 visitas

    Els sentits del gust i de l'olfacte actuen conjuntament. En realitat, quan menjam estam gustant i olorant alhora. Gràcies a això podem gaudir de molts sabors diferents. Una prova d'això la…

    Ver más

  • El consum dels aliments (I) | Recurso educativo 454006

    El consum dels aliments (I)

    EduBook Organización

    • 1729 visitas

    2.1. La classificació dels aliments La classificació funcional dels aliments, en la qual els aliments que comparteixen funcions i aporten quantitats semblants de nutrients es troben agrupats, permet…

    Ver más

  • Completa un resum. Els animals | Recurso educativo 570019

    Completa un resum. Els animals

    EduBook Organización

    • 1744 visitas

    Escriu els termes següents al lloc que els correspon: bivalves – crustacis – equinoderms – esponges – intern – mamífers – miriàpodes – mol·luscs – peixos – rèptils – vertebrats…

    Ver más

  • Contesta - Les plantes són éssers vius (II) | Recurso educativo 527913

    Contesta - Les plantes són éssers vius (II)

    EduBook Organización

    • 1737 visitas

    Quines són les parts d'una planta? Quina és la funció de l'arrel? Per què són més gruixades en determinades plantes? Quina part de la planta és el tronc? Quina és la funció de la tija?…

    Ver más

  • Contesta - El cicle de l'aigua | Recurso educativo 527372

    Contesta - El cicle de l'aigua

    EduBook Organización

    • 1735 visitas

    Quins canvis d'estat es produeixen a l'aigua al llarg del cicle? Si l'aigua del mar i dels oceans s'evapora, per què no acaben mai quedant-se sense aigua? Busca la definició de la…

    Ver más

  • El pas del temps | Recurso educativo 528249

    El pas del temps

    EduBook Organización

    • 1741 visitas

    La nostra pròpia història Com ja deus saber, les persones passam per diferents etapes al llarg de la nostra vida: infantesa, adolescència, joventut, maduresa i vellesa. El conjunt de fets i…

    Ver más

  • Avaluació final - La reproducció de les plantes | Recurso educativo 551278

    Avaluació final - La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 1735 visitas

    Una de les característiques més importants que tenen els éssers vius és la capacitat per reproduir-se, és a dir, per formar organismes semblants a ells, a partir d'una o de diverses de les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: