Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T10 08 - La comèdia
EduBook Organización
- 3658 visitas
Escriu un diàleg de tipus còmic en què un personatge històric, com ara Pompeu Fabra, Juli Cèsar, Napoleó o William Shakespeare, s'enfronti a un personatge de l'època moderna en una…
-
Repàs. Activitat 15
EduBook Organización
- 3656 visitas
Els cinc components d'un grup han de triar l'encarregat per fer un mural. Escriuen els noms en uns papers i els posen dins una bossa: Aina Jordi Elena Xavier Lluís Abans de triar un paper,…
-
Poliedres regulars
EduBook Organización
- 3658 visitas
S'anomenen poliedres regulars els que compleixen aquestes condicions: Les seves cares són polígons regulars iguals. A cada vèrtex del poliedre s'uneix igual nombre de cares. Només hi ha cinc…
-
A l'activitat anterior ha eixit l'expressió pa sucat amb oli.
EduBook Organización
- 3623 visitas
A l'activitat anterior ha eixit l'expressió pa sucat amb oli. Pensa una cosa que et siga molt fàcil de fer i escriu una frase utilitzant aquesta expressió. Fixa't en els exemples: Per a…
-
Activitats finals - La brossa que llencem
EduBook Organización
- 3628 visitas
La natura és una de les coses més valuoses que tenim i hem de cuidar-la. És una cosa que tots sabem, però que no sempre fem i les conseqüències en alguna part del món són ja irreversibles. El…
-
Contesta. L'art del segle XIX
EduBook Organización
- 3644 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines dues etapes es distingeixen a l'obra de Goya? Quins trets caracteritzen cadascuna? Com són les escultures del segle XIX? Quins…
-
Sintetitza. El declivi del torn dinàstic (1898-1917)
EduBook Organización
- 3606 visitas
Contesta les preguntes següents: Explica els projectes reformistes dels conservadors (Maura) i dels liberals (Canalejas) fins a la crisi de 1917. Quins grups polítics i sindicals constituïen…
-
Contar una història
EduBook Organización
- 3606 visitas
Escoltar i parlar Contar una història real és descriure quan i on va passar la història, què va passar, a qui i com va acabar tot. A l'hora de contar una història ens fixam en el que ha passat…
-
-