Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació 10 - L'impacte humà en els ecosistemes
EduBook Organización
- 969 visitas
Completa els espais en blanc amb el nom de contaminants atmosfèrics: a. b. c. d. e. f.
-
Resumeix. Mol i massa molar 01
EduBook Organización
- 968 visitas
Quina és la unitat per a mesurar la quantitat de substància en el sistema internacional d'unitats?
-
Respon. El treball científic 01
EduBook Organización
- 978 visitas
La física, la química i la biologia són extensos camps d'investigació científica. Quins altres camps coneixes?
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Panrico (Santa Perpètua de la Mogoda)
Xtec Organización
- 938 visitas
Els processos industrials de panificació. D'on ve el que mengem? Visita a una panificadora industrial.
-
Avaluació final T05 06 - L'evolució biològica
EduBook Organización
- 976 visitas
Per què diem que l'ala d'una rata penada i el braç humà són òrgans homòlegs?
-
-
Investiga. Gregori Maians i Siscar
EduBook Organización
- 976 visitas
Investiga sobre la vida de Gregori Maians i Siscar. Anota el nom d'algunes de les seues obres.
-
Contesta. Tipus de descripcions
EduBook Organización
- 1131 visitas
El narrador retrata un personatge. Quin ordre segueix en la descripció? Es tracta d'una descripció física o psicològica?
-
Indica. Tema del poema "Veles e vents"
EduBook Organización
- 1134 visitas
Assenyala el tema del poema d'Ausiàs Marc: El tema del poema Veles e vents és:
-
Mètrica - Introducció
EduBook Organización
- 971 visitas
T'has fixat en el ritme dels versos d'algun poema? Quina sensació t'ha fet?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
