Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Introducció - Potències i arrels
EduBook Organización
- 1025 visitas
Nombres astronòmics al nostre cos Una potència és l'expressió simplificada d'un producte de factors iguals. 6 × 6 × 6 × 6 → S'escriu 64 i es llegeix "6 elevat a…
-
Relaciona. Las neuronas
EduBook Organización
- 1181 visitas
Relaciona les definicions amb els termes als quals corresponen: Cèl·lula nerviosa: Prolongacions curtes que posseeixen les neurones: Prolongació llarga que uneix una neurona amb una altra: Estímul…
-
Relaciona. Poema de Carles Riba
EduBook Organización
- 1172 visitas
Relaciona aquestes expressions del poema de Carles Riba amb el seu significat: com un silenci/dins el seu cristall ignorant/de ta inútil fuga constant al somni lliure/que esperava el teu front Per…
-
Relaciona. "Elegia IV"
EduBook Organización
- 1173 visitas
Relaciona aquestes expressions del poema de Bernat Artola amb el seu significat: esguarda la claror d'on fon vingut fermes s'enclaven en lo fat contrari la pau tremola sobre un toll minvat…
-
Ho sabies? Periodisme
EduBook Organización
- 1175 visitas
El periodisme desperta l'interès de molts d'alumnes, que poden estudiar aquesta carrera als Estudis de Periodisme de la UPF, a la Facultat de Ciències de la Comunicació de la UAB, a la…
-
Contesta. Anàfores
EduBook Organización
- 1024 visitas
Llegeix aquestes frases i digues a què es refereixen les paraules destacades. Fixa't en l'exemple: La taca negra (…) és un pingüí. Aquests ocells estan adaptats a les condicions…
-
Completa. Refranys
EduBook Organización
- 1027 visitas
Completa cada refrany amb la paraula corresponent: Ajuda't i el cel . Per més que corres no aplegaràs més . Qui tot ho vol tot ho . D'allò que els ulls no veuen el cor no se'n . El…
-
Respon i comprova (12)
EduBook Organización
- 1014 visitas
Es tenen i s'analitzen quatre substàncies: A, B, C i D. A partir de les dades recollides en la taula, identifica quina de les quatre substàncies és covalent molecular, quina és covalent…
-
Promoció FP / Tèxtil, confecció i pell (GM i GS)
Xtec Organización
- 997 visitas
El vídeo mostra els estudiants de l¿IES La Garrotxa d¿Olot treballant tècniques de patronatge, analitzant dissenys i models, confeccionant articles tèxtils, de pell i cuir. També es poden veure…
-
Productes notables 06
EduBook Organización
- 1002 visitas
Desenvolupa les expressions següents i simplifica el resultat: a. (x + y)2 + (x – y)2 = x2 y2 b. (x + y)2 – (x – y)2 = xy c. (x + y) · (x2 – xy + y2) = x 3 y 3 d. (x – y) · x2 + xy + y2) = x 3 y 3
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
