Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Identifica. Materials, màquines i espais d'una fàbrica tèxtil
EduBook Organización
- 1964 visitas
Fixa't en aquest dibuix d'una fàbrica tèxtil i indica a quin material, màquina o espai de la fàbrica equival cada lletra:
-
L'aventura del naixement d'un cangur
EduBook Organización
- 1955 visitas
Els marsupials són mamífers que no tenen placenta, per la qual cosa l'embrió comença el seu desenvolupament a l'úter i, al cap de pocs dies, l'abandona. L'animal, que pesa menys…
-
Observa. Nacionalitats d'Europa en el segle XIX
EduBook Organización
- 1949 visitas
Observa el mapa i respon: Al principi del segle XIX, quines eren les nacions dividides en diferents estats? Quins eren els grans imperis plurinacionals?
-
Descriu. L'evolució dels territoris d'Al-Andalus
EduBook Organización
- 1963 visitas
Observa els mapes i descriu l'evolució del territoris d'Al-Andalus:
-
Àrees i volums d'ortoedres i cubs. Activitat 5
EduBook Organización
- 1956 visitas
La base d'un cub mesura 196 cm 2. Troba el costat i el volum del cub. Costat = cm Volum = cm3
-
Escriu. Present d'indicatiu i present de subjuntiu
EduBook Organización
- 1947 visitas
Conjuga el present d'indicatiu i el present de subjuntiu dels verbs sentir, reunir, obrir i establir:
-
Quin d'aquests textos és un text instructiu?
EduBook Organización
- 1947 visitas
Quin d'aquests textos és un text instructiu?
-
El franquisme: la construcció d'una dictadura (1939-1959)
EduBook Organización
- 1947 visitas
-
El medi ambient. Recuperar alumini d'embolcalls
Xtec Organización
- 1954 visitas
Reciclar l'alumini dels embolcalls és un procés molt complex. L'espai 'El medi ambient' mostra com treballa una empresa catalana que ha aconseguit recuperar aquest alumini. En milers…
-
Raona. Canvis evolutius en el procés d'hominització
EduBook Organización
- 1935 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què caracteritza el cicle de vida dels humans? Per què és important el llenguatge en el procés d'hominització?