Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Raona. Els teixits (II) 3
EduBook Organización
- 1760 visitas
Quines conseqüències tindria per a la nostra vida que el teixit muscular cardíac es fatigués?
-
Avaluació 1 - La hidrosfera
EduBook Organización
- 1755 visitas
En quins estats físics es troba l'aigua al nostre planeta?
-
Sintetitza 4.6
EduBook Organización
- 1764 visitas
En què es diferencien les calcàries formades per precipitació química i les d'origen orgànic?
-
Òptica geomètrica
Cristina Seco Organización
- 2 lo usan
- 1459 visitas
En aquest recurs s'explicarà com es formen les imatges en les lents òptiques
-
Avaluació final T06 06 - El Regne de València en l'Edat Mitjana
EduBook Organización
- 1745 visitas
Com es va repoblar aquest territori pels cristians? Què va passar amb la població musulmana?
-
Teorema de Pitàgores
EduBook Organización
- 1748 visitas
En un triangle rectangle ABC, amb angle recte en A, es compleix: a2 = b2 + c2
-
Evaluación incial. Actividad 3 - Movimientos en el plano y superficie
EduBook Organización
- 1750 visitas
Los cuadrados de esta cuadrícula miden 1 cm². Calcula la superficie de cada figura: La superficie de a es de cm². La superficie de b es de cm². La superficie de c es de cm². La superficie de d es de cm².
-
Escriu. Relació entre noms i pronoms
EduBook Organización
- 1745 visitas
Digues què substantiu es refereix cada un dels pronoms subratllats: Segur que és la teua, aquesta motxilla? motxilla Totes les meues coses són també vostres. Les meues cosines són majors; les…
-
Autoavaluació 06 - L'organització de l'espai urbà
EduBook Organización
- 1740 visitas
Indica la resposta correcta: Què representen les xarxes urbanes? Per què es creen desigualtats en l'accés als serveis públics? Què és una conurbació? A què es deu el creixement de la ciutat…
-
Avaluació inicial 4.2 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 1744 visitas
Completa el text següent amb les paraules que s'indiquen a continuació: immediata – lent – respondre – estímul – reflex – voluntari – reaccionem Davant una punxada ràpidament perquè…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
