Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetitza. La sang i l'aparell circulatori 2
EduBook Organización
- 1323 visitas
Per què la paret de les artèries és més resistent i elàstica que la de les venes?
-
Classifica. Canvis d'estat de la matèria
EduBook Organización
- 1337 visitas
Assenyala si aquests canvis d'estat es donen mitjançant l'absorció o la pèrdua de calor.
-
Respon. Equacions de segon grau incompletes
EduBook Organización
- 1335 visitas
És cert que una equació de segon grau incompleta amb c = 0 té sempre la solució x = 0?
-
Avaluació final Tema 10 Act 01 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1331 visitas
Defineix nombre d'oxidació i justifica que normalment es faci servir com a sinònim de la valència química.
-
Representació del moviment
EduBook Organización
- 1328 visitas
4.1. Gràfic posició-temps Per saber com s'ha desplaçat un mòbil, traçam el gràfic del seu moviment, és a dir, representam la seva posició en cada moment. El primer pas és disposar d'una…
-
Autoavaluació. Activitat 9 - Multiplicació de nombres naturals
EduBook Organización
- 1330 visitas
Resol aquests problemes: En una planta d'envasaments es produeixen 1.730 llaunes cada hora. Quantes llaunes s'hi produeixen en 205 hores? S'hi produeixen llaunes. Una col·lecció de 15 DVD…
-
Avaluació inicial T04 04 - El dossier i el treball
EduBook Organización
- 1334 visitas
Contesta aquestes preguntes: De quin idioma ve el valencià? Quines llengües es poden considerar germanes del valencià?
-
Analitza. Germana de Foix 2
EduBook Organización
- 1336 visitas
Busca informació sobre la cort dels ducs de Calàbria. On es troba actualment la important biblioteca del duc?
-
Avaluació final T05 07 - Pressió. Estàtica de fluids
EduBook Organización
- 1335 visitas
Com varia la pressió hidrostàtica en el buc d'un submarí si la profunditat es duplica?
-
Escriu. perquè/per què
EduBook Organización
- 1330 visitas
Llegeix els diàlegs i escriu perquè o per què segons convingui: Joan, tu no saps per què es formen els huracans? He llegit que perquè es formi un huracà es necessita un mar tropical i una invasió…