Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 81579
  • Observa les imatges i respon a les preguntes. Si cal, consulta Internet: | Recurso educativo 537654

    Observa les imatges i respon a les preguntes. Si cal, consulta Internet:

    EduBook Organización

    • 3562 visitas

    Observa les imatges i respon a les preguntes. Si cal, consulta Internet: Quins mitjans de transport veus en aquestes imatges? Descriu-los. En què es diferencien respecte als transports que utilitzen…

    Ver más

  • Evaluación final - Las rectas  y los ángulos | Recurso educativo 575333

    Evaluación final - Las rectas y los ángulos

    EduBook Organización

    • 3557 visitas

    El puente de Millau (Francia) es el más alto del mundo, ya que la autopista está a 245 m del suelo. La longitud del puente es de 2.460 m. Está diseñado para soportar ráfagas de viento de…

    Ver más

  • Autoavaluació T3 p9 - Teoria atòmica | Recurso educativo 455600

    Autoavaluació T3 p9 - Teoria atòmica

    EduBook Organización

    • 3553 visitas

    Digues en cada cas si l'afirmació és vertadera o falsa: El Sol genera toda la seva energia per reaccions de fusió nuclear. La fissió nuclear fragmenta nuclis atòmics i la fusió nuclear els…

    Ver más

  • La unitat dels éssers vius | Recurso educativo 460450

    La unitat dels éssers vius

    EduBook Organización

    • 3567 visitas

    3.1. Els éssers vius estan formats per cèl·lules No és fàcil explicar què és la vida. Els científics responen aquesta pregunta dient que la vida és una propietat que manifesten tots els éssers…

    Ver más

  • Introducció - La conversa i les noves tecnologies | Recurso educativo 471791

    Introducció - La conversa i les noves tecnologies

    EduBook Organización

    • 3568 visitas

    Segur que molt aviat serà una realitat de cada dia mantenir una conversa amb una altra persona, o amb més i tot, per telèfon o per ordinador veient-se les cares. Ara ja es pot fer, però no és gaire…

    Ver más

  • Naturalesa de la llum | Recurso educativo 511840

    Naturalesa de la llum

    EduBook Organización

    • 3548 visitas

    2.1. Què és la llum? La llum té naturalesa ondulatòria, és a dir, està formada per ones. La llum visible (perceptible per l'ull humà) pertany a un grup més gran d'ones, el que anomenem…

    Ver más

  • Paraules amb tx i ig i noms acabats en -essa i -esa | Recurso educativo 540687

    Paraules amb tx i ig i noms acabats en -essa i -esa

    EduBook Organización

    • 3539 visitas

    Ortografia Llegeix atentament el text següent i fixa't en les paraules que hi ha subratllades: A les cinc era el bateig de la seva neboda. Va sortir del despatx a les tres en punt, es va dutxar,…

    Ver más

  • Nombres i lletres 3 | Recurso educativo 438522

    Nombres i lletres 3

    EduBook Organización

    • 3559 visitas

    Copia al quadern les frases següents i completa-les utilitzant nombres i lletres: El nombre de dies que hi ha en x setmanes és dies. En una cursa de 1500 m, has recorregut x metres. Et falten per…

    Ver más

  • Completa. La herencia de los genes (I) | Recurso educativo 501907

    Completa. La herencia de los genes (I)

    EduBook Organización

    • 3532 visitas

    Observa esta imagen y completa el siguiente texto con las palabras adecuadas: En el cruzamiento de la imagen se muestran unos progenitores y sus genotipos respecto al carácter de la pigmentación. El…

    Ver más

  • El sonido | Recurso educativo 474224

    El sonido

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3331 visitas

    6.1. ¿Qué es el sonido? Cuando se golpea la horquilla de un diapasón, esta empieza a vibrar y podemos percibir su sonido. Lo que ha ocurrido es que la vibración de la horquilla se ha transmitido a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: