Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Estructura del sistema urbano español
EduBook Organización
- 3991 visitas
5.1. Problemática y planificación urbana Las ciudades españolas, reflejo del proceso de urbanización europeo, presentan un nivel similar de problemas: la construcción y el mantenimiento de los…
-
Antes de comezares - Sociedade e medio natural
EduBook Organización
- 3810 visitas
Obxectivos didácticos Coñecer o que é e como funciona un ecosistema e analizar, en concreto, os elementos que forman o ecosistema Terra. Identificar os residuos e os axentes contaminantes que se…
-
Autoavaliación final T06 09 - A hidrosfera
EduBook Organización
- 3761 visitas
Completa as frases seguintes: Beber auga contaminada é causa de . Os seres humanos deberiamos consumir auga . A auga oceánica ocupa as tres cuartas partes da terrestre. As augas residuais débense…
-
La atmósfera
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 7341 visitas
Este recurso nos ofrece una completa página web para trabajar con los alumnos contenidos del área de conocimiento del medio relacionado con la atmósfera terrestre. Concretamente se trabajan las capas…
-
Antes de empezar - El impacto en los ecosistemas
EduBook Organización
- 3675 visitas
Objetivos didácticos Distinguir diferentes tipos de contaminación (atmosférica, acústica, del agua, del suelo, etc.). Reconocer y clasificar los principales contaminantes atmosféricos y sus…
-
Verdadeiro/Falso. Desigualdade social e impacto ecolóxico
EduBook Organización
- 3584 visitas
Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Moita da poboación de África, Asia e América do sur vive en condicións de extrema pobreza. Un dos grandes problemas do mundo actual é…
-
Antes de comezares - O impacto humano nos ecosistemas
EduBook Organización
- 3578 visitas
Obxectivos didácticos Distinguir diferentes tipos de contaminación (atmosférica, acústica, da auga, do solo, etc.). Recoñecer e clasificar os principais contaminantes atmosféricos e os seus…
-
Verdadero/falso. Desigualdad social e impacto ecológico
EduBook Organización
- 3544 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Gran parte de la población de África, Asia y América del Sur vive en condiciones de extrema pobreza. Uno de los grandes problemas del mundo…
-
Verdadeiro ou falso. O consumo de enerxía
EduBook Organización
- 3521 visitas
Indica se as afirmacións seguintes son verdadeiras ou falsas: Todas as persoas do mundo teñen igual acceso aos recursos enerxéticos. O uso que facemos dos recursos hoxe non ten repercusións no…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
