Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta - L'època industrial
EduBook Organización
- 2022 visitas
Com va ser la transformació de les ciutats? Per què van créixer? Què va ser que va permetre fabricar més productes en menys temps? Justifica la teva resposta. Quina font d'energia necessitava…
-
Observa. Fases de formació d'un oceà
EduBook Organización
- 2002 visitas
Observa el dibuix i respon les preguntes: Per què es trenca l'escorça continental? Explica com s'ha format l'escorça oceànica del fons del mar Roig. Què ha de passar perquè…
-
Contesta - La vida de na Maria a la ciutat
EduBook Organización
- 2008 visitas
Per què havien crescut tant les ciutats a l'època de na Maria? Descriu com era el barri on residia la família de na Maria. Com anaven d'un barri de la ciutat a un altre? Què hi havia al…
-
Laboratori de ciències amb suport TIC
Xtec Organización
- 1988 visitas
Recull de quatre pràctiques com a exemple de com treballem a l'escola les experiències de laboratori dins de la programació de Ciències Naturals amb suport TIC. Aquesta experiència ha estat…
-
Observa. El poblat iber
EduBook Organización
- 1995 visitas
Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu el poblat iber. Com s'hi troben distribuïts els habitatges? Quina forma tenien els habitatges ibers? Amb quins materials els construïen? Recorda…
-
Explica. La batalla
EduBook Organización
- 2003 visitas
Has pogut visualitzar (imaginar) bé el que se'ns explica en el text? Explica als teus companys com t'has imaginat la batalla (si has vist colors, si has sentit renous o crits, si voleiava…
-
Exemples de mol·luscos
EduBook Organización
- 1982 visitas
Els caragols tenen la closca en forma d'espiral. Les pagellides, en canvi, tenen la closca cònica. Alguns bivalves, com les cloïsses, viuen semienterrats en el fons. Altres, com les clòtxines,…
-
Respon. Relació entre variables 4
EduBook Organización
- 1986 visitas
En un estudi estadístic es pren com a variable X el nombre de dies assolellats en un mes, i com a variable Y el nombre d'accidents de trànsit en cada mes, i s'obtenen els resultats següents:…
-
Sintetitza. La vida quotidiana a Atenes
EduBook Organización
- 1974 visitas
Recorda el que has estudiat en aquest dossier i respon les preguntes següents: Quines eren les activitats econòmiques principals de les polis? Com s'organitzava la família atenesa? Quina era la…
-
El diàleg en els texts narratius
EduBook Organización
- 1963 visitas
Escrivim Llegeix amb atenció aquest fragment: En Charlie va entrar com un vendaval per la porta principal, cridant: –Ma mare! Ma mare! Ma mare! La senyora Bucket era a l'habitació dels quatre…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
