Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Esbrina. Característiques textuals
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1981 visitas
A quins tipus de text és més fàcil trobar aquestes característiques? versos: molts adjectius: vocabulari específic i precís: formes verbals en imperatiu:
-
Completa. L'intercanvi de gasos
EduBook Organización
- 2188 visitas
Completa les frases següents: L'intercanvi d'oxigen i diòxid de carboni entre la sang i l'aire alveolar es produeix per . L'oxigen dels pulmons, més concentrat en l', passa a la…
-
Pensa i respon 21
EduBook Organización
- 2194 visitas
Els compostos iònics no condueixen l'electricitat en estat sòlid, però sí que ho fan quan es troben dissolts en aigua. Per què?
-
Classifica. Animals ovípars i vivípars
EduBook Organización
- 2185 visitas
Indica a quin grup pertany cadascun d'aquests animals i si és ovípar o vivípar: dofí: conill: vespa: cérvol: llangardaix: oca: ratolí: colom:
-
Sintetitza. L'organització territorial de Catalunya 4
EduBook Organización
- 2185 visitas
Quin és l'origen històric de les comarques de Catalunya? S'ha produït algun canvi des de la seva creació?
-
Tecnologia / Nova versió del Mozilla firefox
Xtec Organización
- 2197 visitas
En aquest programa de la sèrie Tecnologia es presenta la nova versió del Mozilla Firefox, les noves prestacions i oportunitats que aquest ofereix.
-
Razona. La biodiversidad 1
EduBook Organización
- 2186 visitas
¿Dónde crees que la pérdida de la biodiversidad es más importante, en los países desarrollados o en los países en vías de desarrollo? Razona tu respuesta.
-
Sintetitza 3.2
EduBook Organización
- 2187 visitas
Els equinoderms no tenen potes però es poden moure per les fondàries on viuen. Explica el sistema de locomoció que fan servir aquests animals.
-
Pensa i respon 8
EduBook Organización
- 2189 visitas
Quin és el component salí més abundant de l'aigua del mar? Per què s'utilitza a casa aquest component?
-