Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
A quins d'aquests elements s'assemblava el monstre de cap color? Mira le...
EduBook Organización
- 1825 visitas
A quins d'aquests elements s'assemblava el monstre de cap color? Mira les imatges i completa les frases: Mirat des de dalt es veia pla com…… Mirat des de baix es veia com…… Mirat de…
-
Millorem el mediambient
Marina Parras Benavides Estudiante
- 1733 visitas
Aquesta webquest té com a principal objectiu fomentar que els alumnes sàpiguen què és i com funciona el reciclatge de paper a nivell del cicle mitjà superior de primària.
-
Avaluació final T02 04 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1807 visitas
Fixa't en l'exemple i escriu oracions només amb monosíl·labs, amb tants diftongs com pugues. Pots utilitzar paraules com les següents: cau peu nou viu cou Pau seu niu Pau riu quan veu que plou.
-
Raona. El sistema nerviós i el sistema endocrí
EduBook Organización
- 1802 visitas
Respon les preguntes següents: Quan la llum incideix en els ulls, la pupil·la es tanca. Com és aquest moviment, involuntari o voluntari? Quines cèl·lules hi intervenen? Quins sistemes actuen com a…
-
Posicions relatives en l'espai. Activitat 5
EduBook Organización
- 1786 visitas
Descriu com són entre si dues rectes perpendiculars al mateix pla i com són entre si dos plans perpendiculars a una mateixa recta. Dues rectes perpendiculars al mateix pla . I, dos plans…
-
Enciclopèdia audiovisual de les Ciències i de les Tècniques (In situ). Automàtica i producció. Els sensors
Xtec Organización
- 1766 visitas
El vídeo parteix de conceptes com ara llum, so, pressió i transformació d'energia per tractar el tema dels sensors i el seu funcionament. Es presenta instruments com ara el micròfon per…
-
Avaluació. Activitat 3 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 1768 visitas
Explica com s'ha de fer per multiplicar un nombre decimal per 10, 100 o 1.000. Explica també com s'ha de fer per dividir per 10, 100 o 1.000.
-
Avaluació T02 04 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1754 visitas
Fixa't en l'exemple i escriu oracions només amb monosíl·labs, amb tants de diftongs com puguis. Pots utilitzar paraules com les següents: cau peu nou viu cou Pau seu niu El nin riu quan veu…
-
Contesta. Text descriptiu
EduBook Organización
- 1738 visitas
Mira el títol i els dibuixos de la lectura. Les coses que t'explicarà com seran, reals o imaginàries? Com creus que serà la lectura, divertida o avorrida?
-
![Raona. La suma de tres nombres consecutius és 135. [...] | Recurso educativo 536769](//93.90.31.196/uploads/contents/2014/05/20/536769_1400548573_s.png)
Raona. La suma de tres nombres consecutius és 135. [...]
EduBook Organización
- 1724 visitas
La suma de tres nombres consecutius és 135. Quins són aquests nombres? Pensa com ho resoldries amb tres nombres menuts, com ara, per exemple, 2, 3 i 4, que sumen 9.
![Raona. La suma de tres nombres consecutius és 135. [...] | Recurso educativo 536769](http://93.90.31.196/uploads/contents/2014/05/20/536769_1400548573_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
