Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 30242
  • Completa. Frases amb o/u | Recurso educativo 564772

    Completa. Frases amb o/u

    EduBook Organización

    • 2196 visitas

    Ompli els buits dels infinitius següents amb u o amb o i completa les frases amb la forma verbal adequada: Abans de començar a pedregar, ja feia estona que (trnar) i llampegava. Han (retlar) de nou…

    Ver más

  • Relaciona. Els protagonistes del Renaixement | Recurso educativo 445472

    Relaciona. Els protagonistes del Renaixement

    EduBook Organización

    • 2167 visitas

    Relaciona cada frase amb el personatge que li correspongui: Astrònom que va demostrar que la Terra gira al voltant del Sol. Científic que va contribuir al descobriment de la circulació sanguínia.…

    Ver más

  • Relaciona. Os protagonistas do Renacemento | Recurso educativo 588906

    Relaciona. Os protagonistas do Renacemento

    EduBook Organización

    • 2102 visitas

    Relaciona cada frase co personaxe que lle corresponda: Astrónomo que demostrou que a Terra xira ao redor do Sol. Científico que contribuíu ao descubrimento da circulación sanguínea. Inventor da…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 04 - Tutankamon | Recurso educativo 568565

    Autoavaluació T08 04 - Tutankamon

    EduBook Organización

    • 2090 visitas

    Ordena les vocals d'aquestes paraules per formar paraules relacionades amb l'art. Després segueix les instruccions per trobar el nom d'un pintor: Instruccions: 1a lletra de la 5a paraula.…

    Ver más

  • Repàs - La literatura catalana actual | Recurso educativo 523403

    Repàs - La literatura catalana actual

    EduBook Organización

    • 2077 visitas

    Lectura La noia de blau La noia de blau relata la trajectòria d'un quadre en què el pintor holandès Johannes Vermeer va pintar la seva filla Magdalena. El quadre va canviant d'amos i a…

    Ver más

  • Relaciona. Pintors del Cinquecento | Recurso educativo 516495

    Relaciona. Pintors del Cinquecento

    EduBook Organización

    • 2006 visitas

    Relaciona els artistes amb les característiques de la seva obra: Inventor de la perspectiva aèria, utilitzava la llum i el color per mostrar profunditat de l'espai, i el sfumato. Gran retratista,…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 02 - L'art del segle XIX | Recurso educativo 548250

    Autoavaluació final T07 02 - L'art del segle XIX

    EduBook Organización

    • 1983 visitas

    Tria la resposta correcta: Quines classes socials van ser seguidores del Rococó? En quina especialitat artística va destacar Francisco Goya? Què és un mausoleu? Qui va construir l'estació de…

    Ver más

  • Substitueix el verb fer per un altre: | Recurso educativo 540379

    Substitueix el verb fer per un altre:

    EduBook Organización

    • 1888 visitas

    Substitueix el verb fer per un altre: En aquell taller es fan vestits de festa. → En aquell taller es vestits de festa. El compositor fa cançons. → El compositor cançons. A la fàbrica de ton pare…

    Ver más

  • Palabras con música | Recurso educativo 701497

    Palabras con música

    EduBook Organización

    • 1907 visitas

    El pintor (Joan Miró) Mira Miró la mañana con ojo de niño viejo y el oro se le hace espejo. Paragüero y palangana. Coge una luna de lana, una estrella de papel, una hormiga por pincel y un gato por…

    Ver más

  • Autoavaluació T9 07 - El segle XX i el món actual | Recurso educativo 587774

    Autoavaluació T9 07 - El segle XX i el món actual

    EduBook Organización

    • 1799 visitas

    Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: Frank Lloyd Wright va ser un pintor cubista molt important. La major part de guerres que hi ha actualment es donen als països més pobres. Les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: