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El vídeo didáctico y su aplicación al aprendizaje de la prehistoria.
Editorial Graó Organización
- 2867 visitas
El proceso de aprendizaje y formación de las nuevas generaciones no puede dar la espalda a la realidad histórica, social y tecnológica del momento concreto en que se produce. Sin embargo, por…
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Música y minusvalías: una paradoja del pasado..
Editorial Graó Organización
- 2728 visitas
En el siguiente artículo, el autor parte del principio universal de que todo el mundo tiene que poder desarrollar, según sus deseos y sus capacidades, como cualquier ciudadano no minusválido, una o…
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Series televisivas y competencia literaria..
Editorial Graó Organización
- 2598 visitas
La mayoría de los relatos televisivos (como parte de la literatura comercial para adolescentes o adultos) conforman la cultura global en la cual nuestros estudiantes se encuentrannmersos y son…
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Pensar la ciudad y la ciudadanía desde la pedagogía social (II)..
Editorial Graó Organización
- 2550 visitas
La cultura y la educación son dos conceptos estrechamente vinculados. Y lo son, aún más, si los pensamos respecto del contexto social en el que senscriben y desarrollan toda su potencialidad: la…
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¿Quien nos enseña a competir?.
Editorial Graó Organización
- 2242 visitas
La corriente revolucionaria de la década de 1960, cuyo buque insignia se situó para la posteridad en el mayo de 1968 en la Universidad de la Sorbona, basaba sus propuestas en, al menos, tres…
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Intencionalidad e incidencia de los CEP..
Editorial Graó Organización
- 2213 visitas
La década de 1980 será recordada desde la escuela como aquella en la que se pretendió un ambicioso cambio educativo. Como un aspecto fundamental de ese cambio, se realizó una redefinición de la…
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La música extremeña en la educación. Un modelo para trabajar en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1676 visitas
La música extremeña, como la española en general, ofrece un rico legado, digno de tenerse en cuenta y de conocerlo. La mejor forma de hacerlo esncluirlo dentro de los programas docentes de los…
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![Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions. [...] | Recurso educativo 519739](//93.90.31.196/uploads/contents/2014/05/19/519739_1400521589_s.png)
Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions. [...]
EduBook Organización
- 3550 visitas
Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions. Fixa't en l'exemple: L'hivern és com una bruixa de glaç. El sol és com . La primavera és com . Un núvol és com . Un…
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Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions al quadern.
EduBook Organización
- 2392 visitas
Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions al quadern. Fixa't en l'exemple: L'hivern és com una bruixa de gel. El sol és com . La primavera és com . Un núvol és com .…
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![Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions al quadern. [...] | Recurso educativo 562680](//93.90.31.196/uploads/contents/2014/05/20/562680_1400582283_s.png)
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- 2379 visitas
Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions al quadern. Fixa't en l'exemple: L'hivern és com una bruixa de gel. El sol és com . La primavera és com . Un nigul és com .…
![Relaciona el principi i el final d'aquestes comparacions. [...] | Recurso educativo 519739](http://93.90.31.196/uploads/contents/2014/05/19/519739_1400521589_s.png)
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